1.关于2008奥运的资料，急！！
2.写校园的六年级作文
3.封校期间，你的宿舍「研发」出了哪些有趣的活动？
关于2008奥运的资料，急！！
简介
2001年7月13日北京时间22:10北京申办第二十九届奥林匹克运动会（英文官方名称：the Games of the XXIX Olympiad Beijing 2008）成功，2008年8月8日至8月24日将于中华人民共和国首都北京举行，开幕仪式定在8月8日晚上8时。此届奥运会是中国首次举办夏季奥运会，亦是继1964年东京奥运会和1988年汉城奥运会后，第三个举行夏季奥运会的亚洲国家。
大部份比赛项目均在北京举行，上海、天津、沈阳、秦皇岛将承办足球项目，而帆船比赛项目将由青岛承办。 2005年7月8日，在新加坡举行的国际奥林匹克委员会第117次全会上，决定由香港协办2008年奥运马术项目，是奥运历史上第二次由不同地区的奥委会承办。
北京奥运会官方网站为：://.beijing2008.cn
奥运场馆
11个新建场馆
1 国家体育场（详细见：://beijing2008.ecitymap.cn/?143）
第29届奥林匹克运动会的主会场，位于北京 奥林匹克公园内、北京城市中轴线北端的东侧。建筑面积25.8万平米，用地面积20.4万平米。2008年奥运会期间，承担开幕式、闭幕式、田径比赛、男子足球决赛等赛事活动，能容纳观众10万人，其中临时坐席2万座。
2 国家游泳中心（详细见：://beijing2008.ecitymap.cn/?144）
国家游泳中心位于北京奥林匹克公园内，2008年北京奥运会标志性建筑物之一。其与国家体育场分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，总建筑面积65000-80000平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米。
3 国家体育馆（详细见：://beijing2008.ecitymap.cn/?145）
4 北京射击馆
5 五棵松体育馆
6 老山自行车馆
7 奥林匹克水上公园
8 中国农业大学体育馆
9 北京大学体育馆
10 北京科技大学体育馆
11 北京工业大学体育馆
11个改建场馆
12 奥体中心体育场
13 奥体中心体育馆
14 工人体育场
15 工人体育馆
16 首都体育馆
17 丰台垒球场
18 英东游泳馆
19 老山自行车场
20 北京射击场飞碟靶场
21 北京理工大学体育馆
22 北京航空航天大学体育馆
9个临时场馆：
23 国家会议中心击剑馆（详细见：://beijing2008.ecitymap.cn/?146）
24 奥林匹克森林公园曲棍球场
25 奥林匹克森林公园射箭场
26 奥林匹克森林公园网球场
27 五棵松棒球场
28 沙滩排球场
29 小轮车赛场
30 铁人三项赛场
31 城区公路自行车赛场
6个奥运京外比赛场馆
32 青岛国际帆船中心
33 香港奥运场
34 上海体育场
35 天津奥林匹克体育场
36 五里河体育场
37 秦皇岛奥林匹克体育中心
北京奥运会比赛项目
在2008年北京奥运会上，28个大项和分项比赛项目已经不会有变。根据国际奥委会的资料，奥运会比赛项目是这样划分的：大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。
与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项是：
田径 track and field
赛艇 canoe
羽毛球 badminton
垒球 softball
篮球 basketball
足球
拳击 boxing
皮划艇 canoeing
自行车 cycling
击剑 fencing
体操 gymnastics
举重 weightlifting
手球 handball
曲棍球 Hockey / Field Hockey
柔道 judo
摔跤 wrestling
水上项目 aquatics
现代五项 modern pentathlon
棒球 baseball
马术 equestrian
跆拳道 kickboxing
网球 tennis
乒乓球 table tennis
射击 shooting
射箭 archery
铁人三项 triathlon
帆船帆板 sailing
排球 volleyball
其中，有些项目设有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有46个小项，其中男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但有32个小项，男女各16项。
罗格是在到南京参加中国第十届全国运动会开幕式期间作上述表示的。他说，尽管 比赛有别于奥运会其他28个大项的比赛，但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。
据国家体育总局武术运动管理中心主任王筱麟介绍，罗格是13日在南京接受媒体访时谈到北京申请进入奥运会问题的。这也是罗格首次表示武术将成为2008年北京奥运会的比赛项目，同时也澄清了“武术将成为2008年北京奥运会表演项目”的传闻。
奥运吉祥物——福娃
福娃（英语：Fuwa，原称Friendlies）是2008年在北京举行的第29届奥运会的吉祥物，作家郑渊洁提议，本次奥运会吉祥物数量应该最多，后来他提议与奥运五环相匹配，之后画家韩美林设计完成。于2005年11月11日、距离北京奥运会开幕恰好1000天时正式发布问世。 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、 江河湖海和人们喜爱的动物形象。
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃贝贝、 福娃晶晶 、福娃欢欢 、福娃迎迎 和福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
将祝福带往世界各个角落 很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。
贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用 “鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中 的蓝环相互辉映。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动的化身，他将散播世 界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红 色的一环。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。她代表奥林匹克五环中**的一环。
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
奥运会徽——中国印
“中国印·舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉的活力。尺幅之地，凝聚着东西方气韵；笔画之间，升华着奥运会精神。
“中国印·舞动的北京”不是普通的印记。她是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补！她是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步！她是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释！她还是对奥林匹克运动做出的最多人数的承诺！
法国雕塑大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。从文化与审美的角度，品位她的美，挖掘她的深厚内涵。
1、中国印
中国印章古时称作玺、印、宝、章，“印章”、“印信”、“记”、“朱记”、“合同”、“关防”、“图章”、“符”、“契”、“押”、“戳子”等等，是历史上出现过的各种习惯称呼。古印章流行于古代，其古朴、稚拙的风貌体现着不同时代的人们对于美的理解与追求，浸透着历史的深沉和神秘的美感。其中有一类图画入印的印章，这就是肖形印。
肖形印是我国在先秦即已有之的印章形式。两汉是古肖形印的兴盛时期。那一时期的肖形印，有刻画民族崇尚和神话传说的“四灵印”、“虎印”、“鹿印”、“凤印”、“伏羲印”、“神人操蛇印”等印章图案；也有反映现实社会生活的各类肖形印，如“鼓舞印”、“鼓瑟吹竽印”、“长袖舞印”等印记图形；还有“牛耕印”、“杂耍印”、“驯兽印”等从不同侧面反映汉朝人生活、情景的印章形式。
据遗物和历史记载，至晚在战国时代，我国已普遍使用印章。起初，印章是作为商业上交流货物时的凭证，同时也是信誉的标记。秦始皇统一中国后，印章的使用范围扩大为表征当权者权益的法物，是当权者权力的象征。
对我国印章有了一定了解后，如果再来品一品“中国印·舞动的北京”，就会觉得她更为可爱。她上面的笔画，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔画之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；以竹简汉字笔体书写的“Beijing 2008”更浸透着中华书法艺术的博大精深。这一切，既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹，也诠释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些，再加上象征中国的红色印泥和巨型方印，使得“中国印·舞动的北京”积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓，难怪1996年亚特兰大奥运会设计主任、2008年奥运会会徽参与者之一布雷德·科普兰德先生，从许多会徽设计方案中一见到“中国印·舞动的北京”便当即托口而出：“她是中国的！”
2、舞动的北京
“中国印·舞动的北京”隐喻着中国的信誉和沉稳。而作为一届运动会的会徽，她还表现出了北京的活力和魅力。北京在舞动，在和着时代的韵律舞动；北京不仅是富有文化传统的古代名城，更是富有创新精神的现代都市――这是“中国印·舞动的北京”的又一寓意。
据考察，据今约5000年的青海大同县上孙寨出土的舞蹈纹彩陶盆，是迄今所知我国最古老的原始舞蹈图像。在陶盆内壁上，有3组舞者，每组5人手挽手列队舞蹈。
我国古代的大夏乐舞有九段，表演时演员头戴皮帽，身着素服，风格古朴。商朝的巫乐舞广泛用于各种祭祀场合。周天子有“八佾”之舞，秦汉有专门的乐舞机关。西汉末的赵飞燕就是一名知名的舞者。魏晋南北朝时，士族阶层享乐之风很盛，轻歌曼舞，终日不绝。隋唐是舞蹈十分繁荣的时代，《霓裳羽衣舞》《胡旋舞》是其中的精品。明清的民间歌舞也十分丰富，仅汉族就有秧歌、花鼓、茶、花灯、打连香、跑旱船、竹马等各种名目。到了近现代，中国传统舞蹈又焕发了无限生机，产生了许多优秀作品，如《宝莲灯》《小刀会》和《丝路花雨》等。
可见，在我国各个时代，舞蹈就与生活结下了不解之缘。我国古代先民伴随着舞蹈劳动、祭祀，举行各种仪式，表达各种情怀。我们要首次举办奥运会。对于这样一个世界性的盛会，我们当然也可以用舞蹈语言加以表达。英国著名抽象派雕塑家莫尔说过：“一切原始艺术最突出的特点，是它们那种生气勃勃的活力”。我们从“中国印·舞动的北京”看到的正是这种活力。
“中国印·舞动的北京”中的人形图画似曾相识，这就是与舞蹈《丝路花雨》同源的敦煌壁画中的舞姿。夸张的身体比例和肢体位置，舒展的笔画和简捷的构图，充分表现了北京人的热情与豪迈，奔放的舞姿则充分预示着北京城的未来。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有和活力的舞者，正在向给与他欢呼的人欢呼。当然，他舞出的不仅仅是人们的热情，他还将奥运会“更快 更高 更强”的理念写意地“跳”了出来。
3、会徽中的一座丰碑
要更多地了解“中国印·舞动的北京”作为一届奥运会会徽的理由，我们就有必要对历届奥运会会徽作一个大致的考察。
算上“中国印·舞动的北京”，奥运史上已出现过46个会徽。在奥运会近百年历史中，奥运会徽从无到有，从繁到简，会徽设计走出了一条从具体到抽象的道路。前几届奥运会上，会徽还没有出现，代表奥运会形象的视觉图像往往由海报来承担。最初的会徽图案，多是表示举办国地域性标志或运动形象的图案；后来，结合地域与运动图案的会徽产生了；再后来，就出现了抽象性的图案。
会徽图案的如上变化，与西方画派的印记完全吻合。撇开较古老的以写实为主的学院派和宗教画派不谈，单单从19世纪浪漫主义（含象征主义）、现实主义（含自然主义）到印象派再到后来的野兽派、表现主义画派、抽象艺术画派、超现实主义画派及再后来的后现代画派，西方美术史走过了一条从“写实”到“抽象”再到“无主旨”的发展之路。而无论从美学理论还是美术实践上看，抽象的图案是最能隐喻意义的图案，是最能表达思想的图案。
如果把“中国印·舞动的北京”看做一个汉字“京”，她便是奥运会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字，是象征性的符号体系。汉字中的一笔一划，充满者对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。如果把“中国印·舞动的北京”当做一个“人”形画，她便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。和西方严格的写实方法相比，东方画在空间要求上比较灵活、概括，允许虚拟和省略。但正是这种虚拟和省略，给观者创造了真实而无限的想像空间。“中国印·舞动的北京”是一次融合中国书法、印章、舞蹈、绘画艺术和西方现代艺术观念的成功的艺术实践。她表达了人们要表达的理念，也寄托着人们将要赋予她的理想。她是中国的，也是世界的。她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。
“中国印·舞动的北京”之一笔一划，她的每一个构成要素，承载着凝重的中华文化传统和激越的奥林匹克精神，彰显着先进的审美观念和昂扬的时代。她带给人们的不仅仅是一个奥运会历史上史无前例的会徽，也将是中华文明在世界文明史上的又一次发扬光大。
奥运火炬——祥云
2008年北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷，符合环保要求。火炬外形制作材料为可回收的环保材料。
北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。
奥林匹克火炬是经国际奥委会批准的、用于奥林匹克圣火燃烧的、可手持的火炬。奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载体。从1936年的第11届奥运会开始，每届奥运会都诞生一支体现主办国家文化特色并符合高科技要求的火炬并成为奥林匹克运动的重要遗产。
北京奥运会火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。在工艺上用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计，十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适不易滑落。北京奥运会火炬是我国自主设计研发的产物，拥有完全的知识产权。
北京奥运会火炬使用燃料为丙烷，这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢，燃烧后只有二氧化碳和水，没有其他物质，不会对环境造成污染。完全符合绿色奥运的要求。
北京奥运会火炬设计研发过程
北京奥运会火炬设计研究规划工作从2005年8月开始。结合北京奥运会举办理念，通过对往届奥运会火炬设计经验的分析，确定了火炬设计理念、设计要求和创作方式。根据火炬工业设计的特点，为使设计方案达到艺术与技术完美结合，经北京奥组委办公会批准，确定了火炬设计方案以艺术造型为主导，燃烧技术与工业设计同时征集、公开征集和定向委托创作相结合的创作方式。
2005年12月6日，北京奥组委召开新闻发布会，发出公开征集火炬设计的邀请。截至2006年2月28日，北京奥组委共收到海内外设计机构和设计师提交的应征参赛作品847件，其中有效应征作品388件。
经过北京奥运会火炬设计征集活动初评评审委员会对应征作品初评和复评，按照评审程序的规定，选出3件作品提交北京奥组委执委会审议。2006年6月至8月，根据选择最好艺术设计和技术设计方案的原则，北京奥组委执委会审议确定由联想(北京)有限公司创新设计中心设计的火炬外形《祥云》为北京2008年奥运会火炬艺术设计方案，由航天科工集团设计研发的火炬内部燃烧系统为北京2008年奥运会火炬技术方案，并确定由航天科工集团在联想(北京)有限公司协助下完成火炬外形与燃烧系统结合的火炬样品制作工作，形成北京2008年奥运会火炬的完整设计，并于2007年1月经国际奥委会批准。
火炬传递路线
火炬传递分境外传递和境内传递两部分，顺序和城市为：阿拉木图(哈萨克斯坦)-伊斯坦布尔(土耳其)-圣彼得堡(俄罗斯)-伦敦(英国)-巴黎(法国)-旧金山(美国)-布宜诺斯艾利斯(阿根廷)-达累斯萨拉姆(坦桑尼亚)-马斯喀特(阿曼)-伊斯兰堡(巴基斯坦)-新德里(印度)-曼谷(泰国)-吉隆坡(马来西亚)-雅加达(印度尼西亚)-堪培拉(澳大利亚)-长野(日本)-首尔(韩国)-平壤(朝鲜)-胡志明市(越南)-香港-澳门—海南省(三亚、五指山、万宁、海口)—广东省(广州、深圳、惠州、汕头)—福建省(福州、泉州、厦门、龙岩)—江西省(瑞金、井冈山、南昌)—浙江省(温州、宁波、杭州、绍兴、嘉兴)—上海市—江苏省(苏州、南通、泰州、扬州、南京)—安徽省(合肥、淮南、芜湖、绩溪、黄山)—湖北省(武汉、宜昌、荆州)—湖南省(岳阳、长沙、韶山)—广西壮族自治区(桂林、南宁、百色)—云南省(昆明、丽江、香格里拉)—贵州省(贵阳、凯里、遵义)—重庆市—四川省(广安、绵阳、广汉、乐山、自贡、宜宾、成都)—西藏自治区(山南地区、拉萨)—青海省(格尔木、青海湖、西宁)—新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐、喀什、石河子、昌吉)—甘肃省(敦煌、嘉峪关、酒泉、天水、兰州)—宁夏回族自治区(中卫、吴忠、银川)—陕西省(延安、杨凌、咸阳、西安)—山西省(运城、平遥、太原、大同)—内蒙古自治区(呼和浩特、鄂尔多斯、包头、赤峰)—黑龙江省(齐齐哈尔、大庆、哈尔滨)—吉林省(松原、长春、吉林、延吉)—辽宁省(沈阳、本溪、辽阳、鞍山、大连)—山东省(烟台、威海、青岛、日照、临沂、曲阜、泰安、济南)—河南省(商丘、开封、郑州、洛阳、安阳)—河北省(石家庄、秦皇岛、唐山)—天津市—北京市。
2008年5月8日北京奥运圣火成功登顶珠峰．并且在世界之颠点燃．也是世界举办奥运会的壮举．
中国举办奥运会的意义
1．中国是世界上人口最多的国家，但从未举办过奥运会。如果2008年奥运会在拥有世界上五分之一人口、4亿青少年的中国北京举办，奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和发展。
2．具备举办奥运会的经济实力。北京是一座极具发展潜力的城市，近十年来经济始终以两位数的速度增长，1999年全市国内生产总值为240亿美元，人均国内生产总值在2000美元以上。
3．出色的体育成绩。已连续在近两届奥运会上获得金牌和奖牌总数第四的好成绩。迄今为止，中国运动员共获得1317个世界冠军、超破世界纪录1026次。
4．政治稳定，社会安定。在世界主要首都城市中，北京是刑事犯罪率、交通死亡率、火灾发生率最低的城市之一，城市安全保障具备举办大型体育赛事的能力。
5．灿烂的文化。北京有着3000年建城史、800年建都史，拥有众多的名胜古迹和丰厚的文化底蕴。
6．举办大型运动会的丰富经验。北京不仅成功举办了1990年第11届亚运会、1994年第六届远南残运会，并且获得了2001年第21届世界大会的主办权。
7．一个美丽的奥林匹克公园正在设计中。北京在城市环境最优美的北部兴建奥林匹克公园，占地1215公顷，其中包括容纳8万人的主体育场、14个体育场馆、运动员村和国际展览中心等，连同760公顷的森林绿地，将非常适合运动员比赛和休息。
8．一流的通讯、交通、饭店及其他社会服务设施。北京共有星级饭店344家、客房7.2万间（套），奥运会期间接待能力为40万人，首都机场的年客运能力为3500万人次，航线连接世界上任何一个通航的国家或城市。
9．中央的支持。2000年5月8日，时任总理表示：中国全力支持北京申奥，将从各个方面为北京申办工作创造良好的条件。
10．民众的大力支持。据一家独立的调查公司对北京市民进行的入户调查显示：94.6%的市民支持北京申办2008年奥运会。
奥运奖牌——金镶玉
北京2008年奥运会奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。
北京2008年奥运会奖牌的挂钩设计由我国传统玉双龙蒲纹璜演变而成，背面镶玉设计的灵感来自我国古代的佩玉 。
北京2008年残奥会奖牌正面镶玉的设计灵感来自中国古代的玉器造型，中间为北京2008年残奥会会徽；玉的色泽随金、银、铜牌有所变化，分别为：白玉、青白玉、青玉。奖牌背面图案为国际残奥委会会徽和运动项目名称，以及“北京2008年残奥会”的中英文及盲文。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。残奥会比赛项目冠军和亚军的奖牌质地为纯银，冠军奖牌还要镀有不少于6克的纯金。北京残奥会奖牌将玉嵌入其中，这一设计不仅符合国际残奥委会的相关规定，其设计创意、造型也与北京2008年奥运会奖牌相呼应，体现了健全人与残疾人彼此平等，相互尊重，无论是奥运会奖牌，还是残奥会奖牌都具有相同的价值与无上荣誉，是“同一个世界 同一个梦想”的最好体现。
奥运口号——同一个世界，同一个梦想
“同一个世界，同一个梦想”（One World One Dream），集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。
“同一个世界，同一个梦想”，深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。“天人合一”，“和为贵”是中国人民自古以来对人与自然，人与人和谐关系的理想与追求。我们相信，和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想。
“同一个世界，同一个梦想”，文简意深，既是中国的，也是世界的。口号表达了北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园，同享文明成果，携手共创未来的崇高理想；表达了一个拥有五千年文明，正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展，社会和谐，人民幸福的坚定信念；表达了13亿中国人民为建立一个和平而更美好的世界做出贡献的心声。
英文口号“One World One Dream”句法结构具有鲜明特色。两个“One”形成优美的排比，“World”和“Dream”前后呼应，整句口号简洁、响亮，寓意深远，既易记上口，又便于传播。
中文口号“同一个世界 同一个梦想”中将“One”用“同一”表达，使“全人类同属一个世界，全人类共同追求美好梦想”的主题更加突出。
写校园的六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的写校园的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写校园的六年级作文1大家都爱自己的校园，我们在这里健康地成长，在这里遨游知识的海洋，在这里开心地玩耍。校园的美丽景色也是那么独特。
走进校园，迎接你的便是一块巨大的石碑，上面刻着两个红色的、大大的字——至善。石碑前面有许多五彩缤纷的、美丽的鲜花，后面则是绿茵茵的、密密的小草，微风一拂，小草弟弟们就向你点头。草地两旁有石凳，石凳上刻著名言警句，还画着一些漂亮的画。石凳两边还种着一排排高大的、翠绿的香樟树。香樟树们挺拔而笔者，伸出一根根小枝，小枝上有很多树叶，这儿一点嫩绿，那儿一末翠绿，密密麻麻的树叶把树枝给遮挡了。树干是鸟儿们的乐园，有几只鸟儿还在树上筑巢呢！
顺路左拐，一颗像是被积雪覆盖的樱花树展现在我们眼前，几片红色的镶嵌在“积雪”上。一朵朵樱花争奇斗艳，芬芳无比。盛开的花每层都有五六瓣，有两三层，含苞未放的也很美，他们露出点点微笑，像一个个雪精灵，花骨朵儿们也悠闲地坐在花枝上，品着下午茶。笔直的枝干一直伸到办公楼的第三层。
再走进些，便看到一座山和一座凉亭，那清澈的水流从山上飞泻下来，好似冲击力极大的瀑布，发出“哗哗”的撞击声，那水流像千万条闪耀的银链那么耀眼，像朵朵雪莲花那样美丽。上善池里的水清澈见底，池里还有几条活泼可爱的鱼儿在欢快的游动。亭子上弯弯的四个角好似四把尖尖的弯刀，亭子前后各立着两根柱子，像保护孩子们的士兵。
校园，知识的天堂，校园，快乐的殿堂，校园，一个值得观赏的地方!
写校园的六年级作文2我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，是一个环境优美，空气清新的大花园。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼的四周种植了绿油油的草地，草长得很茂盛，像一块块碧绿的柔软的地毯。草地旁是两条铺着美丽图案的石子路，石子路旁边栽着两棵“大椰树”，“大椰树”枝繁叶茂，像两个忠诚的卫兵守卫着教学楼。“大椰树”旁还种有柿子树、枣树、石榴树，每到秋季，果树上果实累累，各种的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。
教学楼高约十多米，有美术室、微机室、音乐室、乒乓球室，每一层还有几个普通教室，同学们就在这些教室里学习知识，也学到了做人的道理。
走出教学楼，我们就来到宽阔的操场，操场两旁栽种着地雷花、迎春花、菊花、美人蕉······每天的课余，我们在操场上玩耍，都能闻到花的香味，使人心旷神怡。操场正中央有一个国旗台，每周一早晨我们就在那儿举行升旗仪式。
校园最引人注目的是升旗台前的小花坛。看，小花坛里的花差不多凋谢了，只有一些菊花还在欣然开放。这些花人见人爱，还时时引来蜜蜂和蝴蝶在蜜，给校园增添了生机。
穿过教学楼就是宽大的后操场。后操场是由塑胶跑道围成的，中心是一足球场地，我们常常在这里参加体育活动，是我们锻炼身体的好地方，跑道东南侧还有几张乒乓球台，同学们常常在那里举行对抗赛，也许将来世界乒乓球冠军就从这里诞生。
看，这就是我们的校园，这是一个充满了欢乐的校园，是一个美丽的校园。
写校园的六年级作文3我们的学校座落在河南省濮阳市华龙区的五一路旁。这里春天草翠花开，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到处充满了欢声笑语。
“春姑娘”迈着轻盈的步伐走来了，大雁又排着整齐的队伍飞了回来。小燕子在空中一边飞一边自由地鸣叫，好像在说：“春天来了！春天来了！让我们脱掉棉袄，换上春装在外面自由自在的飞跑吧！”小草从地下钻出来，不停地东张西望，仿佛在说：“我又看见了这么美丽的世界了！”大地公公开心地对小草说：“谢谢你！又让我穿上了嫩绿的衣服。”大杨树又抽出了嫩绿的新芽，也给大树穿上了绿衣服。
“夏哥哥”带着火辣辣的太阳向我们走来，不过不要害怕，有四层楼高的大杨树来帮你赶走炎热，它像一把巨大的绿色遮阳伞。下课了，同学们像一只只可爱的小鸟飞快地跑出教室，在大树下乘凉、做游戏，大杨树十分开心，上课了，同学们就依依不舍地离去。
“秋姐姐”带着使人陶醉的果香，扑鼻而来。远远望去，石榴就像一个个小娃娃，正在咧着嘴冲我们笑呢！使人爱不释手。又大又红的柿子就像一盏盏火红的小灯笼，照亮了我们美丽的校园，使人馋涎欲滴。“枣妹妹”也善不罢休，一个个蜂拥而上争着让人们去摘呢！
“冬弟弟”给我们带来了洁白而又美丽的雪花，使我们的学校变成了粉妆玉砌的童话世界。前操场和后操场堆满了厚厚的积雪。同学们在开心地玩堆雪人、打雪杖，玩得开心极了！
我爱这美丽的校园！我能在这么好的环境下学习，我感到十分的荣幸。我一定不会辜负爸爸、妈妈和老师对我的希望。
写校园的六年级作文4我们的校园位于金堤路与建设路交叉口。今天，我带你们参观一下我们的校园一角。
我们学校的大门是褐色的，大门中间有一把很大的钥匙，那把钥匙象征着开启知识的大门，右边还有一个两个人才能抱过来的铅笔地，表示要好好学习，左边还有一块大像皮.......
校园门前的大道长50米，宽3米。那条大道是我们用知识铺成的大道。再往左看，那就是全校老师的照片，他们可都是教学精英啊!
往前看，你会看见一大张图，那张图高15米，宽4米，上面有一个太阳，也有一个月亮，太阳在左边，月亮在右边，中间还有一张娃娃脸，娃娃脸下面有一位老爷爷正在放羊，旁边还有一排篱笆，那些羊正在吃着小草呢!这些小花小草在太阳底下快乐的成长，就象老师把知识传给我们一样.......
大道两高旁有两排柳树，这些柳树真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠;这些柳树真嫩啊，嫩的仿佛一折就断了;这些柳树的树条真长啊，长的象是小女孩儿的辨子。
左边有一排图画，那个图画是一个大兔子正教育一只小兔子，右边还有一排文化墙，文化墙上有一句诗，那首诗是日本的金子美铃写的.“象着明亮那方，向着明亮那方，哪怕是一片叶子......”
这就是我们的校园一角，它非常美丽，你也来看看吧!
写校园的六年级作文5我现在就读于“镇江市桃花坞小学”，她就在我住的桃八区路口。离我家很近。在我心中，我的校园又美又大又快乐。
校园一年四季都各有特色。春天，百花盛开，特别是金黄的迎春花，远远看去就像一个个星星点烁在绿叶中，一闪一闪的，可好看了；夏天，树木茂盛，一棵棵树立在校园的梧桐树，就像一个个士兵守卫校园；秋天，色彩缤纷，梧桐树披上了一身金**的外衣，菊花绽放了，有黄的、红的、粉的，白的…….冬天，松柏长青，寒风吹过，松柏屹立不动，好像在告诉大家：“我是耐寒高手！”
校园是我们学习知识的好地方。教学楼简洁大方，一共四层，每层有五间教室，窗明几净。每当清晨走进校门，都会听到琅琅的读书声。上课时，透过明亮的窗户，都能看到同学们争相举手，踊跃发言的情景。
“叮铃铃…….”下课铃响起，校园的操场顿时成了欢乐的海洋，同学们就像一只只快乐的小鸟，冲向操场，看，同学们有的捉迷藏，有的跳绳，有的赛跑……快乐的笑声就像动听的音符在校园上空回响。“叮铃铃……”上课铃响起，同学们快步跑回教室，刚刚还沸腾着的操场，立刻安静下来。不一会儿，校园的上空又响起了读书声、教课声、答题声……
这么美丽、这么洁净、这么快乐的校园，谁能不爱呢？
写校园的六年级作文6我们的校园位于村子的中央，紧邻公路。进入学校，首先映入眼帘的是一条笔直的甬路，甬路两旁是高大粗壮的梧桐树，他们像哨兵一样守卫着我们的校园。梧桐树两侧是宽阔平坦的操场，东边的操场上有篮球架和秋千架，西边的操场上有网球架和单杠双杠，这里就是同学们锻炼身体的地方。
沿着甬路往里走，就看到两排整齐的教室，后面一排是平房，前面一排是楼房。每个教室前面都有一个花坛，鲜花盛开的季节，花坛里的花姹紫嫣红，芬芳迷人。教室前面的活动区还有四个乒乓球台，下课以后，同学们争先恐后地去打乒乓球。
顺着甬路继续往南走，就是我们学校最引人注目的“博学楼”。博学楼一共有两层，外面墙体是橘**，上下边沿是蓝灰色。中间钉着“博学厚德探索创新”八个红字黄字的标语。二楼的阳台上“博学楼”三个大字在阳光的照耀下闪闪发光。
进入博学楼，一层最西侧是现代化的实验室，我们在这里上科学课，老师带领我们做各种实验。东面还有仪器室、少儿活动室、体育器材室。沿着楼梯来到二层，最西侧是图书阅览室，那里面的书可多了，我和同学们经常去看书借书。图书阅览室东侧还有美术教室、音乐教室。同学们都喜欢到博学楼上课。
我们的学校多漂亮啊，我喜欢我们现代化的博学楼，更爱我们美丽的校园。
写校园的六年级作文7我们的校园位于风桥头的执信路，是一所美丽的学校。我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。
花坛是梯形的，镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案，它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的，绿得发亮，绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中，开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看，它像一条绿色的彩带，上面点缀着许多星星点点的小红花；近看，它像许多扎着红蝴蝶结，穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗，叶子是翠绿色的，枝梢上像挂满了翡翠片，它们就像一棵棵结满翡翠的宝树，一棵紧挨着一棵，远看像一块绿色的毯子。尽管它不会开花，但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间，挺立着一棵针葵，和我差不多高。它的主干就像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里，文丝不动；它的枝叶向四面展开，枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心，就会被它扎破。从楼上往下看，它像一座绿色的喷泉；从地面看，它像一把绿色大伞，给别的花遮阳挡雨，它就像一个威武的卫士，守护着周围的花儿。
春天，是万物生长的季节。温暖的春风，丝丝小雨，给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶，贪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时，花草上挂满了晶莹的水珠，在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目，分外漂亮，让人流连忘返。
我爱我们的校园，更爱校园里那个美丽的大花坛。
写校园的六年级作文8我们都爱自己的校园：它也许像一个美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许进有几间平房，几颗老树，一的小操场；不管怎样我们都喜欢它，爱着它，因为它能让我们学到知识，获得快乐。
我的学校是海拉尔西路小学，它位于呼和浩特回民区的海西路上。虽然我的学校并不大，但是它即美丽又整洁。
教学楼是粉色的四层楼，它的造型非常美观，是一个大大的“直角”，“直角”的一边是教室，每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着八排桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不相同，各有各的特色。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的板报和文章。“直角”的另一条边是老师们的办公室，还有会议室、阅览室等等。
教学楼的前面有一个花坛，花坛的中间有一个雕像。每到夏天，花坛里面就种满了五颜六色的鲜花，而过了夏天花坛里就铺满了草。在花坛的旁边还有一排高大的柳树，我最喜欢它们了，春风吹来，柳条儿就随风飘动，像是一个身着绿装的仙女在跳舞，真美丽！
在花坛前面有一条直直的跑道。跑道的那边是一个足球场。足球场的地是绿色的，在场子的两头各有一个足球门，供射门用。在足球场的两边还有四个篮球筐，平时男生还可以在足球场里打篮球。在操场上还有乒乓球台、红领巾种植园……当然，最吸引人眼球的要数那面五星红旗了，红旗挂在天上，随风飘扬，格外鲜艳。
我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福啊！
写校园的六年级作文9我们的校园是一个美丽的地方。
走进大门，穿过南教学楼，就来到了美丽的大花坛。课间，同学们在做操的时候，花坛茂密的景象吸引了一群小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫，和课间操的音乐形成了一首美妙的乐曲。从远处看，密密麻麻的树把山遮挡住了，好像就没有山的存在，走近一看，才能看见树里隐藏着一座山，山是由许多石头堆砌而成，紧挨着山是一棵高大的松树，外面的冬青树叶子碧绿碧绿的，嫩黄的叶柄长长的，叶脉清晰可见，叶子的形状像婴儿的手掌似的，可爱极了。
花坛的南边是南教学楼，在下课的时候，同学们会在走廊上、楼梯上、楼下面欢快地玩耍，尽情地大吼大叫，热闹极了！到上课的时候，南边和北边的教学楼顿时变得十分安静，读书的时候，整个校园都洋溢着同学们的读书声，那声音时高时低，就像在听一首和谐的乐曲，好听极了！北边教学楼下有一排高大的杨树，就像威风凛凛的哨兵站在校园里，使教学楼显得更加高大雄伟，它那光秃秃地枝条在春雨的滋润下长出了嫩**的小嫩芽，甚是可爱。
花坛的东边是台，同学们不管是文艺活动，还是校长讲话，都是在这台上举行。台旁边的大树像两把撑开的巨伞，夏天，同学们都在大树下乘凉。花坛的西边是我最喜欢的地方——操场，登上台阶就来到了操场，上面有一些树，四季常绿，还有塑胶跑道，每当下课时，同学们都在上面跑步，即使摔倒也不会太痛。
这就是我美丽的校园，在这里不仅可以学到很多知识还可以锻炼自己的身体，我爱美丽的校园。
写校园的六年级作文10当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵银杏树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠然地打几个卷儿，轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“黎明街小学”的大门牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份温暖，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，每天我们都能看见漂亮的文化墙，挺拔的银杏树与翩翩起舞的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的小伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，放好书包打开作业，深深吸一口气，一天的学习生活开始了。
课堂上，我们尽情地施展我们的才能，大胆地说出自己的见解，认真记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
写校园的六年级作文11我的校园位于广东省佛山市南海区，名叫沙头华光中学。
校园规模大。建筑布局统一，环境优雅清新，是一个十分适合同学们学习的地方。
校园的围墙有3米多高，有2个门：东南正门，西南后门。整个校园呈长方形，有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……
从校门口往里走，左手边便是篮球场。一个有3个篮球场，每个长约25米，宽约15米，面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天，同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式，我们也站在篮球场上凝视国旗，高唱校歌。
往前走，右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的，而且带有几个花基。一共有30个课室，每个课室大小一样，白色墙灰色门。同学们在课室里学习，可以免受噪音的骚扰，因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨，像士兵一样保卫着我们。
教学楼对面是足球场，足球场长约80米，宽约40米，比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵，温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过，小草摇摇身躯，跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上，有的踢足球，有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之，在整个操场上一片欢声笑语，令人心情开朗。
细心的你会发现：校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现：你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!
写校园的六年级作文12五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层；下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿；这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇；看！风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪；在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。
早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美；太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。
看着这个花坛，使得我们心旷神怡；它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃，要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！
我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。
写校园的六年级作文13走进上面写着“鲁山县辛集第三小学”九个红色大字的大门，就来到我们的校园，我们的校园是个环境优美的地方。
进入校园，首先看到的是一个大影壁墙，墙上写着“讲正气，树新风，构建和谐校园”几个红色的大字。绕过影壁墙，就看到东、西、北三排平房标准教室。教室的前墙上方都写着红色大字标语。教室的玻璃门窗在阳光的照射下闪闪发亮。每排教室的门前都有花坛，里面栽着松树，柏树和各种花草。柏树四季常青。春天一到，各种鲜花竞相开放，鲜艳美丽。北边一排教室的正中间竖着一根很高的银色的旗杆，旗杆的顶端的五星红旗迎风飘扬。
校园的东南角是一幢崭新的办公楼，办公楼上下两层，可雄伟了。
校园的南边有跳远坑，乒乓球台，单双杠，高低杠。墙壁上有黑板，那时我们学校的学习板报。黑板上用彩色粉笔画着各种图案写着各门功课的学习内容。
校园的中央是个大操场，那是我们的活动，做游戏和上体育课的地方。
每天在上课前和课间，我们校园非常热闹。同学们在操场里做各种各样的活动。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的……都玩得很痛快。
最近我们的学校还装了晨曦铃声系统，悦耳的上课铃响后，同学们都走进教室，开始上课学习，热闹的校园顿时安静下来。
我们的校园是多么优美啊！可是听爷爷奶奶讲，过去的学校可不是这个样子，它破烂不堪，土草房，泥桌凳，老师连办公桌都用不上。我们现在不但校园美丽，而且坐的是崭新的桌凳，用的是免费课本，作业本，老师的办公室还用上了电脑。
我们在这样的学校愉快的学习，健康成长，真是太幸福了。这都是社会主义带来的实惠呀！
写校园的六年级作文14我每天学习的地方——安阳县崔家桥镇李辛庄中海小学，是一所平原农村小学，校园里环境优美，干净卫生，整洁，同学们在这里学习感到很幸福。
走近学校的大门，首先看到的是一座两层的教学楼，进入校园的正前方，是绿树环抱的国旗台，每周一都会静静地目视鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉升起，迎风飘扬。再往前行可以看到一座崭新的文化长廊，长廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，长廊的两侧，是供我们休息、学习的长凳子，我们在课余时间，在体育活动课上，总能看到爱学习同学的身影，总能听到同学们朗朗的读书声，这个文化长廊成为我们学校的一道亮丽的风景线。
穿过长廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，绿油油的，纷纷探出头来，呼吸新鲜空气，显得那样生气勃勃。夏天，我们坐在草坪上，软绵绵的，就像一块大绿毯，舒服极了！
老师告诉我们：草坪就像一个巨大的氧气袋，通过光合作用给我们输送氧气。草坪给我们提供绿的色彩和美的环境，我们也要保持草坪的清洁，让美永存。
环顾四周，在我们的校园里，还有四季青、月季花、杨桃树、紫薇花、黄金柏、针叶松等花草树木，不同季节有不同的颜色，有不同的鲜花，点缀着我们这个欣欣向荣的校园。
在校园的东西两侧，分别有校园文化墙和体育运动图案墙。东侧的文化墙“翰墨育美善，书香润童心”，那些励志名言激励着同学们努力学习成才，报效祖国。
美丽的校园是同学们学习的乐园！
写校园的六年级作文15冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房上都变成了白色世界。雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美。
说起冬天，人们脑海里浮现的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季节，唯独梅花独自绽放，王安石的《梅花》中诗是这样写的“墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。
冬天，南方的校园树叶依旧是绿色的。清晨走进校园门口，茫茫大雾笼罩着整个校园，仿佛走进仙境一样，能见度只有十米左右，这种感觉很奇妙，伸手触摸又摸不到，树叶上沾满了露水，晶莹剔透，有点阳光照射到，闪闪发亮!
太阳慢慢升起，雾气慢慢散去，阳光照射身上十分的温暖。一阵微风吹过，校道两旁的大树遗落的树叶迎风起舞，多漂亮啊!多美啊!穿着裙子，裙子也在飘扬，那花卉十分的美。
我喜欢冬天的校园小池塘，因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽，更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气，让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。
多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
封校期间，你的宿舍「研发」出了哪些有趣的活动？
在这段时间我们的宿舍研发出的有趣的活动是下面这几样1.刷剧上完一天的课程吃点零食补充能量趁着时间充足刷会喜欢很久的电视剧放松下来2.锻炼在封寝期间不要忘记锻炼做完核酸检测回到寝室脱去外套摘下口罩热身开始运动起来提高自身的免疫能力抵抗很重要让运动拂去那些不必要的焦虑3.集体看**谁说看**一定要去**院，宿舍晚上关上灯，室友围在一起，那样看**可比**院舒服、刺激有感觉多了，而且看室友们都喜欢的**，本来就是在分享和传递快乐。4.谈恋爱大学宿舍里如果不玩手机和电脑的话，这种情况下，可以尝试着去谈恋爱，高中时候的生活圈比较小，大学的生活圈相对大了一些，这种情况下，试着去谈恋爱的话，不仅可以增长自己的恋爱经验，还能够体会到恋爱的甜蜜，说不定到了以后是一个美好的回忆。5.听音乐做瑜伽在宿舍放着音乐，做着瑜伽，修身养性锻炼身体。当然宿舍有不会瑜伽的，就在手机上下个健身软件，毕竟一个宿舍都在健身，都在为一个好身材，好身体努力，自己也不能落后，所以有时候宿舍有一个好的风气，是多么好。
