1.郭艾伦个人资料介绍（郭艾伦个人资料简介）
2.北京市教育管理平台怎么样？
3.奥运男篮(中国男篮的历史与未来)
4.篮球的发展历程
郭艾伦个人资料介绍（郭艾伦个人资料简介）
郭艾伦个人资料
郭艾伦，1993年11月14日出生于辽宁省辽阳市，中国职业篮球运动员，司职控球后卫，效力于辽宁衡业飞豹队篮球俱乐部。
2005年9月，郭艾伦进入辽宁盼盼青年队。2009年亚洲青年篮球锦标赛上，郭艾伦场均19.3分5.5篮板2.6次抢断率领中国队获得冠军。
2010年，郭艾伦在U17世界青年篮球锦标赛上一鸣惊人，场均22.4分当选得分王，并带领中国队获得第七名的历史最佳成绩。2010年8月，郭艾伦入选国家队，出征土耳其世锦赛。同年开始CBA生涯，期间3次入选CBA全明星阵容。
2015年NBA选秀大会，根据NBA的规定，满足年龄的郭艾伦自动参选，ESPN专家预测被第60顺位的76人队选中，但最终并没有选中。
2018年4月22日，郭艾伦随辽宁队夺得2017-18赛季CBA总冠军。
获奖记录：
个人荣誉
2014，CBA2012-2013赛季最佳组织后卫?
2013，CBA全明星技巧挑战赛赛冠军?
2013，CBA2012-2013赛季进步最快球员?
2012，CBA全明星技巧挑战赛赛冠军?
2012，CBA全明星周末星锐挑战赛MVP?
2011，CBA全明星周末星锐挑战赛MVP?
2010，U18亚青赛MVP?
团队荣誉
2015，CBA2014-2015赛季亚军?
2014，斯坦科维奇杯第三名?
2012，斯坦科维奇杯第三名?
2010，U18亚青赛冠军?
2010，世青赛第七名?
2010，斯坦科维奇杯第三名?
2009，U18亚青赛冠军?
扩展资料：
早年经历：
1、结缘篮球
郭艾伦的父亲从小就练习打篮球，虽然并没有跟自己的弟弟郭士强一样成为职业篮球运动员，却也是单位篮球队的主力球员。
小郭艾伦在刚上小学不久便被酷爱篮球的父亲拉着打起了篮球。以试试看的心态，小郭艾伦开始接触篮球，郭艾伦大概打了一年篮球，就不再需要父亲的催促。郭艾伦关于CBA记忆的的作文《我与CBA》在辽阳市获得二等奖，辽宁男篮在辽阳比赛期间，小郭艾伦就没落下过一场比赛。
2、刻苦训练
开始爱上篮球的小郭艾伦每天都要坐将近一个小时的公交车到辽化体育馆去练篮球。郭艾伦上5年级的时候，是决定是要继续升学还是打篮球的关键时刻，而这时郭艾伦也有了进入辽宁少年队的机会，家里就郭艾伦是否要走专业路这个问题召开了家庭会议。
看儿子喜欢，郭妈妈也不得不放弃原来的观念，决定送儿子打篮球。郭艾伦被送到沈阳，进入了辽宁少年队，也正式踏上了职业篮球的路。
从兼顾学业和篮球忽然到将重心彻底移向篮球，郭艾伦也着实在篮球上投入了更大的精力和心力。教练说，晚上体育馆你只要听着拍篮球的声音，一上去肯定是郭艾伦。
3、小有名气
2007年，郭艾伦参加全国少年篮球比赛获得了冠军，个人技术测试中更是夺得了第二名的好成绩。
2008年7月，郭艾伦参加2008NIKEALL-ASIABasketballCAMP表现出色，入选了最佳阵容并获得“拼命三郎”奖，接着参加了adidas训练营。之后马不停蹄参加了08李宁选秀营，入选了全明星赛。
百度百科-郭艾伦
郭艾伦个人资料身高
郭艾伦，身高1米92，1993年11月14日出生于辽宁省辽阳市，中国职业篮球运动员，司职控球后卫。现效力于辽宁衡业飞豹队篮球俱乐部。
2005年9月，郭艾伦进入辽宁盼盼青年队。2009年亚洲青年篮球锦标赛上，郭艾伦场均19.3分5.5篮板2.6次抢断率领中国队获得冠军。2010年，郭艾伦在U17世界青年篮球锦标赛上一鸣惊人，场均22.4分当选得分王，并带领中国队获得第七名的历史最佳成绩。2010年8月，郭艾伦入选国家队，出征土耳其世锦赛。
2015年NBA选秀大会，根据NBA的规定，满足年龄的郭艾伦自动参选，ESPN专家预测被第60顺位的76人队选中，但最终并没有选中。
郭艾伦的身高体重等资料要详细！！！
中国男篮郭艾伦个人资料郭艾伦生日：1993年11月14日身高：1米90体重：76公斤臂展：1米95模板：托尼帕克众所周知，郭艾伦是前国手、辽宁主教练“锅巴”郭士强的侄子。从小喜欢篮球，并入读业余体校进行专业篮球训练，并在2005年9月，进入辽宁青年队。真正为众人熟识则是由07年开始，2007年5月，郭艾伦参加在丹东举行的辽宁省少年篮球比赛，之后的8月份参加了全国少年篮球比赛并获得亚军。此外，郭艾伦还参加了同年八月在北京举行的李宁训练营，入选了全明星赛并获得了"最佳基本功"奖。郭艾伦-篮球经历2007年12月，郭艾伦参加了全国少年篮球比赛获得了冠军，个人技术测试中更是夺得了第二名的好成绩。由于表现突出.2008年4月，郭艾伦入选了08届国家少年队并随队到德国、荷兰参加邀请赛。08年7月，郭艾伦参加了2008NIKEALL-ASIABasketballCAMP表现出色入选了最佳阵容并获得“拼命三郎”奖，接着参加了adidas训练营。之后马不停蹄参加了08李宁选秀营，入选了全明星赛，可惜赛前受伤只能当饮水机管理员。随后，郭艾伦代表辽青参加了全国俱乐部青年篮球联赛四川赛区的比赛并协助球队进入八强决赛。2009年初，郭艾伦入选了中国篮协成立的篮球特体队。2009年11月，郭艾伦帮助中国队夺得首届U16亚洲青年男篮锦标赛冠军，以8战8胜佳绩，力挫群雄。2010年六月四号四国赛：郭艾伦狂砍34分U17国青逆转美国郭艾伦-能力值1、综合身体素质：★★★★2、弹跳：★★★3、速度：★★★★4、力量：★★★5、爆发力：★★★★6、敏捷度：★★★★7、中投：★★★8、突破：★★★★★9、助攻：★★★★★10、三分：★★★11、防守：★★★★12、领导能力：★★★★13、综合评分：★★★★郭艾伦-技术特点郭艾伦司职组织后卫，身材高大，而且还有继续涨高的空间，预计能达到193公分左右。郭艾伦臂展达到195公分，臂展非常不错，在防守端能利用不错的速度和长长的臂展筑起大面积的防守区，虽然相对瘦弱，但不畏惧身体对抗，防守作风顽强、凶悍、十分积极。基本功扎实，控运技术不错，尤其擅长运球突破，突破分球能力强，同时他也是一个很好的团队球员，传球意识和视野很不错，乐于为队友助攻多于自己得分。虽没有达到陈江华、王_等的身体素质和运动能力、弹跳的级别，但仍属中上水平，懂得结合身体和脑子一起打球。展望未来，郭艾伦更像一个年轻版、运动能力加强版的杨鸣，如果他在今后几年继续快速成长，避免重大伤病，相信他将有一个光明的未来。总的来说，郭艾伦是新一代后卫苗子中较为出色和上升空间大的一位，他身在盛产后卫群的辽宁队，延续着辽宁浓厚的后卫传统和底蕴，闪烁着耀眼的光芒，这天赋，如箭在弦，等待爆发。郭艾伦-相关评价1、2008年NikeAsiaCamp，朱彦硕：郭艾轮是我们教练团认为相当出色的球员。是我最近几天发现的狠角色，他的防守非常的tough，对于后卫的防守尤其如此，很难去摆脱。据说他是辽宁队总教练、也是前中国国家队后卫国手郭仕强的侄子。郭艾轮有190cm，像他这个身高这么愿意去做防守的中国球员，我还真是第一次看到。他打球很有**，其它的技能倒还好，但是对这个训练营的后卫来讲，还真是个非常难对付的角色。而且他的防守不仅对得分后卫有效，对控球后卫更有效。朗多对郭艾伦的评价非常高：“看了这么多孩子之后，我觉得61号是最棒的，总能不断得分。我觉得他真的很不错，甚至有希望进入NBA。”2、自评：我很满意自己在运球突破方面的基本功，无论是全场行进间还是半场突破，突破后的分球还可以，能够及时把球传到有空位的队友手里。郭艾伦-未来发展美国詹姆斯技巧训练营是现在全球水准最高的青少年篮球训练营之一，郭艾伦今年在该训练营中有着上佳表现，引起了多家美国媒体的关注，甚至肯塔基大学男篮主帅卡利帕里也有意招募他入学。此前ESPN网站曾列出了NCAA2010年男篮招生榜前100名球员，郭艾伦列在第61位，而在控球后卫中排在第16位，只是不确定这是否只是美国媒体的一厢情愿。郭艾伦表示：“我个人认为如果真能成行，我也想去，这只是个想法而已。美国大学NCAA水平比较高，如果到那锻炼的话会提高很快。”至于CBA对于自己的距离，郭艾伦坦言，并没有为自己设定升入CBA的具体年限，但是希望通过努力争取早日进国家队。
郭艾伦个人身高资料简介
郭艾伦身高192cm，体重78kg
郭艾伦，1993年11月14日出生于辽宁省辽阳市，中国职业篮球运动员，司职控球后卫。现效力于辽宁衡润飞豹俱乐部本钢篮球队。
郭艾伦是我们教练团认为相当出色的球员。他的防守非常的郭艾伦强硬，对于后卫的防守尤其如此，很难去摆脱。。他打球很有，其它的技能还好，但是对这个训练营的后卫来讲，真是个非常难对付的角色。而且他的防守不仅对得分后卫有效，对控球后卫更有效。
看了这么多孩子之后，我觉得61号是最棒的，总能不断得分。我觉得他真的很不错，甚至有希望进入NBA。
郭艾伦是一个打法出众的球员，他将会丰富球队的打法，但是这需要给他一定的自由度。他最大的优势不是他的速度或者身体条件，而是郭艾伦和纳什他积极的攻击欲望。在转换攻击中他的能力会最大化，非常适合去打破得分僵局。
他有很好的天赋，也有希望进入NBA，当然要真正把这些希望变成现实，他需要做更多的努力，要学习更好地阅读比赛，要能在中距离更好的完成进攻，有稳定的中距离投篮，学习更多的防守技巧。只要坚持，努力下去，他会等待收获的那一天。
抛开我的队友不谈，在本赛季的对手里，我很欣赏辽宁队的控球后卫，他非常不错。
之前我们并不认识，不过我觉得这是一个非常有天赋的孩子，他在场上的表
郭艾伦和偶像帕克在一起现让我印象深刻，我相信努力过后他总有一天能够成为NBA球员。
郭艾伦是一个非常热爱篮球、又有很高悟性和能力的球员，是国家队非常需要的人才。
他是个年轻的好控卫，拥有很纯熟的控球技巧。如果说谁有机会进入NBA的话，首先要提到的是他，只要他继续把心思放在比赛中。他的防守很不错，也能轻易地杀入内线，很好的传球者，跳投虽然还需加强，但总体而言，他是个很好的球员。
我觉得郭艾伦打球非常地有天赋，我管他叫朗多，因为我的翻译就是这么给我介绍的这个家伙，我觉得他在速度和节奏方面非常出色。
郭艾伦获2009李宁选秀营MVP弟郭士强一样成为职业篮球运动员，却也是单位篮球队的主力球员。小郭艾伦在刚上小学不久便被酷爱篮球的父亲拉着打起了篮球。以试试看的心态，小郭艾伦开始接触篮球，郭艾伦大概打了一年篮球，就不再需要父亲的催促。郭艾伦关于CBA记忆的的作文《我与CBA》在辽阳市获得二等奖，辽宁男篮在辽阳比赛期间，小郭艾伦就没落下过一场比赛
北京市教育管理平台怎么样？
『壹』 北京的“北京市中小学学生卡”有什么用
北京市中小学学生IC卡简介 北京市中小学学生IC卡（简称学生卡），是北京市教委开始启动以电子学籍管理为核心的"北京市中小学学生(IC)卡"项目。该项目作为“数字北京”工程的组成部分，是教育管理信息系统应用的重要基础之一。学生卡将成为全市统一的北京市中小学学生明文件。 学生卡由三张卡片及三个附件组成： 一、三张卡片：] 1、正面印有校名、学生姓名、性别、学籍号（学籍号条码）、有效期限及学生照片，背面印有防伪标志、注意事项和学生电子邮件地址的学生卡（简称照片卡），照片卡分为蓝色、绿色和**三种，分别对应高中生、初中生和小学生。 2、正面印有卡号，背面印有门户网站、服务邮件地址和服务电话的学生卡（简称学籍交通卡），学籍交通卡内封装了非接触集成电路（集成电路简称IC）芯片，IC芯片上设置了电子钱包、学籍管理和多种教育应用功能。 3、标准的银行储蓄卡。 二、卡片的三个附件： 1、学生卡的透明卡夹。 2、印有学生号的银行机密函件，机密函件及封口在到达成年学生或未成年学生监护人手中时应当完好无损，函件内印有银行储蓄卡密码和教育应用密码，银行储蓄卡密码请按银行规定使用，教育应用密码将在多种教育应用中使用，请长期妥善保管。 3、学生卡使用说明。 目前，学生(IC)卡正处在运行的初期，各项功能将与传统的管理模式并存。今后将进一步探索与社会其他行业的合作，拓展其使用功能。 例如在教育应用方面：取代原有纸质学生证，成为全市统一的明，在学校、现代教育技术传播中心、科技馆、美术馆、少年宫等校内外场所使用；也可用于学校开放网络教室学生上网的身份认证和上网管理(即可代替网吧管理)；电子学籍管理，存贮和响应学生的学生基本信息、急救信息、体格检查信息、奖励处分信息、学籍变更信息和学习成绩信息等；可作为北京教育信息网的登录工具，使网络提供的内容对学生来讲更合适、更安全，同时在学生发布信息时能够受到一定程度的管理；今后还可以开发如考试管理、各类教育证书的认证等多种应用；在有条件的学校可以作为食堂餐卡、借书卡、上机卡、考勤记录卡等校内一卡通使用。为各级教育行政部门提供方便快捷、更新迅速的学生个人信息；为学生提供多方位的服务信息，提供各种考试管理、教育证书管理信息等。 例如在社会应用方面：金融功能,将发行的学生金融卡。作为学生校内及校外消费支付工具,并拓展为教育电子商务的前端产品,支持网上消费支付；市政交通一卡通功能；社会保险服务功能；社会医疗救援功能等。 北京市中小学生(IC)卡的应用将以其高可靠性、安全性、标准化、易于操作和管理、先进、可扩充、可升级的特点成为IC卡使用者诚信的标志、身份的认证、电子化消费的快捷工具；有利于北京市中小学校和各级教育行政管理部门办公自动化；有利于推进网络教育和远程教育的普及；进而加速北京市基础教育信息化实现的进程。
『贰』 北京市朝阳区考生报名管理系统教育背景的起始时间和终止时间怎么填全都一直显示无效时间！！！很急!!!
我也是显示无效时间，明明只能填年份跟月份，我也非常的着急……
『叁』 北京市中小学健康管理系统
找班主任。
『肆』 北京市教育委员会的组成机构
北京市教育委员会组成机构有办公室（突发应急工作处）、政策研究与法制工作处、发展规划处（功能疏解工作处）、基本建设处、学前教育处、基础教育一处、基础教育二处、职业教育与成人教育处、高等教育处、民办教育处、科学技术与研究生工作处（北京市学位委员会办公室）。
体育卫生与艺术教育处、督政处、督学处、评估与监测处、教育信息化处、扶贫协作与支援合作处、国际合作与交流处（港澳台事务及侨务工作办公室）、学校后勤处、语言文字工作处、审计处、财务处、人事处（师资管理办公室）。
(4)北京市教育管理平台扩展阅读
1、办公室（突发应急工作处）。负责机关日常运转工作，承担文电、会务、机要、档案等工作。承担信息、 *** 、建议议案提案办理、电子政务、政务公开等工作。承担重要事项的组织和督查工作。负责管理机关行政服务大厅和机关保卫、保密工作。负责协调“首都教育热线”相关工作。
2、政策研究与法制工作处。协调推进本市教育改革政策研究和任务落实。协调推进机关调查研究工作，负责重要文稿起草。协调推进教育系统依法行政、依法治校工作和普法工作，承担机关行政规范性文件的合法性审核和有关备案工作，负责行政执法工作的协调和监督指导，承担行政复议、申诉和应诉的有关工作。
3、发展规划处（功能疏解工作处）。研究本市教育发展战略等重大问题。编制教育事业发展中长期规划。研究提出市属高等学校、中等专业学校各类招生指导。协调各类考试、招生改革和管理工作。协调各类教育布局结构调整和功能优化。研究制定城市副中心教育改革发展重大政策。
4、基本建设处。负责拟订市本级学校和教育单位基本建设并组织实施。负责市本级学校和教育单位住房制度改革工作。负责协调本市高教园区建设和在京中央部委院校基本建设工作。负责直属单位基本建设工作。会同有关部门编制教育设施专项规划及各级各类学校校舍建设标准。
5、学前教育处。贯彻落实国家及本市有关学前教育的法律法规、规章和政策。负责拟订本市学前教育发展规划并组织实施。负责各类幼儿园的宏观管理。负责拟订幼儿园办园标准。具体负责公办幼儿园德育有关工作。指导民办幼儿园管理工作。指导各类幼儿园教育教学工作，协助卫生部门做好保育工作。
6、基础教育一处。负责本市中小学德育工作。负责义务教育阶段教育教学管理工作。负责拟订义务教育优质均衡发展政策，统筹义务教育优质。会同有关单位拟订义务教育学校办学标准。负责中小学生实践活动和社会大课堂管理工作。负责中小学法治教育、安全教育、劳动教育等专项工作。
7、基础教育二处。负责本市普通高中教育、民族教育和特殊教育的管理工作，拟订普通高中教育、民族教育和特殊教育的发展政策和普通高中基本教学文件。负责中小学课程教材建设和管理工作，推进课程改革。指导教学信息化工作。会同有关单位制定普通高中办学标准。指导学制和学校建制改革。
8、职业教育与成人教育处。负责本市职业教育与成人教育的管理工作。指导职业教育发展与改革。负责职业教育和成人教育专业设置管理、实验实训基地建设、课程建设和信息化建设。负责编制职业教育与成人教育专项规划和拟订职业教育与成人教育教学指导性文件。负责教材建设工作。
9、高等教育处。负责本市普通高等教育的管理工作，统筹推进高等教育改革，提升高校人才培养质量。负责开展普通高校专业建设、结构调整、课程和教材体系建设管理。负责普通高校实践教育和创新创业教育管理。负责推动普通高校教师教育教学水平提升，促进人才培养机制创新。
10、民办教育处。拟订本市民办教育有关政策和发展规划并组织实施。负责民办高校及其他民办高等教育机构日常管理。负责实施民办教育发展促进项目。承担教育机构落实有关教育法律法规和规章情况的备案工作。负责校外培训机构管理工作。指导区民办教育工作。统筹民办教育信息的发布和对外联络工作。
11、高校学生处。负责北京地区高等教育学生的学籍学历管理工作。参与拟订北京地区高等教育学生就业、创业、征兵政策并组织实施。负责北京地区高等教育在校学生就业创业工作。负责大学生征兵工作。
12、科学技术与研究生工作处（北京市学位委员会办公室）。负责北京高等学校科学研究、学位、学科建设和研究生培养工作。组织和指导高等学校实施科研平台建设和科研项目。协调与央属高校共建项目的管理工作。负责推进北京高等学校“双一流”建设工作。承担北京市学位委员会办公室工作。
13、体育卫生与艺术教育处。统筹本市学校体育、卫生健康教育、艺术教育、国防教育及校外教育工作。拟订相关总体规划，指导有关专业教材建设。指导大中小学体育竞赛、艺术交流、校外科技活动和学生军训。
14、督政处。负责对市 *** 有关部门和区 *** 执行教育法律法规、规章，落实国家教育方针、政策，履行发展教育职责的督导工作。负责对区教育发展水平综合督导评价。负责对区 *** 推进义务教育均衡发展情况的督导检查。组织开展本市教育改革和发展中热点难点重点问题的专项督导。
15、督学处。负责对本市各级各类学校规范办学行为的督导检查工作。负责对学校教育教学工作进行督导。指导中小学校责任督学挂牌督导工作。负责开展校外教育、学前教育、特殊教育、社区教育、成人教育和民办教育等专项督导检查工作。负责制定北京市教育督导队伍建设规划。
16、评估与监测处。负责制定对北京高等学校教育教学评估评价的政策、标准、工具和规程。制定对学前教育、义务教育、职业教育、高等教育的质量监测政策、标准、工具和规程。组织开展对普通高等学校教育教学的评估和研究生论文抽检工作。
17、教育信息化处。统筹推进本市教育系统信息化工作。组织编制教育信息化发展规划、规章制度和标准规范。协调推进教育系统大数据建设、应用及信息技术与教育教学融合。负责教育系统信用体系建设工作。负责机关及直属单位教育信息化建设、管理与网络信息安全技术保障工作。
18、扶贫协作与支援合作处。负责研究拟订本市教育扶贫协作和支援合作的相关配套措施。负责研究制定教育扶贫协作和支援合作的项目，协调推进本市与各省区市教育重大合作事项、重大项目和重大活动。负责对教育扶贫协作和支援合作项目实施情况进行评估与监测。
19、国际合作与交流处（港澳台事务及侨务工作办公室）。负责统筹管理市委教育工委、市教委外事工作。负责本市国际、港澳台教育合作与交流的统筹规划、综合协调，以及市委教育工委、市教委与国外、港澳台地区教育合作与交流项目的实施。负责统筹管理市委教育工委、市教委机关和直属单位因公出国、赴港澳出访、培训。
20、学校后勤处。统筹指导本市教育系统安全生产、食品安全、防火、校车等工作。负责指导各区做好中小学、幼儿园安全工作。协调校园及周边环境整治和综合治理工作，统筹教育系统“扫黄打非”工作，具体负责基础教育“扫黄打非”工作。负责教育系统安全宣传教育工作。
21、语言文字工作处。负责本市语言文字工作。拟订语言文字工作规划。推广普通话和监督国家通用语言文字的使用。指导普通话水平、汉字应用水平的测试工作。推动语言文字工作的信息化建设。承担北京市语言文字工作委员会办公室工作。
22、审计处。指导与监督本市教育系统内部审计工作。拟订教育系统内部审计规章制度。负责对机关、市属高等学校和直属单位进行审计及审计调查，按照有关规定对上述单位相关的领导干部进行经济责任审计。负责对区教育行政部门进行市拨教育专项经费审计和审计调查。协助查处有关人员违法违规的行为和案件。
23、财务处。负责提出本市教育经费筹措和管理的政策、制度。监测教育经费投入和执行情况。负责教育政策、经费的绩效管理与评审。负责全市教育经费统计工作、本部门预决算。拟订教育系统财务管理规章制度。拟订各级各类学校学生培养综合成本核算办法和学校公用经费标准。
24、人事处（师资管理办公室）。负责市属高等学校和直属单位人事管理、机构编制等工作。按照管理权限和分工，负责北京地区教师资格认定、专业技术职务管理和本市教育系统人事制度改革工作。负责教育系统教师和管理人员队伍建设与培训、接收高等学校毕业生、教育类社会团体管理工作。
『伍』 教育部直属幼儿园归北京市教委管吗
一、抄根据《幼儿园管理条例》的袭规定，教育部直属幼儿园归北京市教委管。
二、相关依据
《幼儿园管理条例》：
第六条 幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。
国家教育委员会（今教育部）主管全国的幼儿园管理工作；地方各级人民 *** 的教育行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。
『陆』 北京市中关村中学的教育管理
中关村中学建有设施先进的实验室和科技活动专业教室，是全国青少年科普教育基地。学校是北京市金鹏科技团、北京市科技教育示范校。拥有一批能力强、实践经验丰富、成绩显著、在市区有影响力的优秀科技辅导员。组建了创意思维、头脑奥林匹克、建模、航模、智能控制、机器人、无线电测向、“VB趣味程序设计”、天文、天象等科技社团，学生参加各级各类科技比赛成绩突出，连续多年在国内外重大赛事上问鼎折桂。有30余个项目在全国、市科创和市金鹏比赛中获得佳绩，100多人次在省市级以上竞赛中获得一等奖，为学生能自主招生进入名校深造创造了良好的机会。
北京市中关村中学学生科技社团开始于1983年的天文小组。1998年6月，中关村中学被北京市教委首批命名为北京市金鹏科技团第九分团、北京市科技教育示范校。2004年9月被海淀区教委命名为“OM、天文、建筑模型基地”，2005年1月被授予“全国科学教育实验基地”称号。
2004年，在国际第25届头脑奥林匹克世界决赛中，学校代表队获世界冠军，实现了北京市在该赛事上金牌零的突破。王达亮、丁彭博、朱天翔、康博等同学获全国科技创新一等奖、英特尔英才奖，康博同学荣获第六届“北京青少年科技创新奖”提名奖、陈小鸟同学荣获第七届“北京青少年科技创新奖”。
2005年10月，经北京市教委严格评审，中关村中学学生科技社团被市教委命名为北京市金鹏科技团中关村中学分团，并于2007年9月再次通过了北京市教委的严格评审。
2013年，在各类科技竞赛中，学校共有14人次获得国际奖项，173人次获得国家级奖励。 2014届杨祚儒、富宏远、计润达三名同学获得首届丘成桐中学科学奖银奖。 北京市中关村中学艺术团现有管乐、民乐、合唱、舞蹈、京昆、书画院等艺术类团员400余人。是北京市规模最大、艺术教育水平最高、门类最全的学校之一。管乐团和京昆团是北京市金帆艺术团。学校被授予“北京市艺术传统项目学校”、“北京市金帆管乐团”称号，是全国学校艺术教育先进单位。
艺术团参加历年各类比赛，多次在全国中小学生艺术展演、北京市学生艺术节比赛中获一等奖，在国家大剧院、中山音乐堂等地举办过十余场专场音乐会，在奥运会、亚运会、国庆60周年等重大活动中参加演出，每年出访或接待国内外的艺术团体，与诸多世界一流的学校艺术团体进行过交流。有21名同学获得北京市中小学生最高奖项金帆、银帆奖。
2013年，学校管乐团荣获第61届欧洲青少年音乐节一等奖，举办了京昆、民乐、管乐三次专场音乐会。 北京市中关村中学广泛开展体育活动，体育竞赛成绩突出，是篮球、武术、田径市级“传统体育项目学校”、“北京市健康促进校”。2011年，高中男篮获全国中学生篮球锦标赛亚军，高中、初中男篮双获北京市青少年男子篮球锦标赛冠军。武术队18次蝉联北京市中小学武术比赛开赛以来的历届团体冠军和集体项目第一。
学校田径队参与学生多，历年被授予在北京市中小会中有突出贡献奖，培养了国家级运动健将姜蒙、马培等；无线电测向社团更是后起之秀，建团仅五年，队伍从8人发展壮大到百人，参加北京市和全国的系列重大比赛。学生先后取得24个全国一等奖，5名学生荣获北京市银帆奖，50多名学生获得国家二级运动员称号，11名学生获得国家一级运动员称号，3名学生获得国家运动健将称号，向清华大学、北京理工大学、北京师范大学等高校输送了40多名优秀的高中毕业生。
中关村中学每学年开设武术、空竹、打花棍、舞龙舞狮等民族体育以及击剑、跆拳道、健美操、篮球、篮球裁判等时尚体育十几个门类的选修课程。在新课改革中，高中体育实行“跑班教学，混班上课”。学校除坚持每天的课间操、大课间以及5月体育文化节，9月运动会外，还开展球类班级联赛、校园定向越野、趣味运动会等群体活动。大课间主要是选择开展拔河、折返跑、跳大绳等场地要求小，学生兴致高的运动项目。
『柒』 北京市民政教育管理学院在哪里
学校应该是抄只有一个，如袭果出现你说的情况，应该可以确认是幸福大街那里。
理由：北京市民政局旧址就是幸福大街永生巷4号（这个可以在网上查到），现在市民政局搬家到新办公楼（这个也可以查到，在朝阳医院附近。如果旧办公楼没有处理的话，很有可能会用作民政教育管理学院的办公地点，毕竟民政教育管理学院应该是民政局的下属单位吧。
奥运男篮(中国男篮的历史与未来)
奥运男篮是中国篮球运动的代表队之一，自年洛杉矶奥运会开始参加比赛，到目前为止，共参加了10届奥运会。奥运男篮的历史可以分为三个阶段：探索期、高峰期和低谷期。
探索期
在年洛杉矶奥运会上，中国男篮首次参加奥运会，虽然只获得了第10名的成绩，但是这标志着中国篮球开始走上国际舞台。在接下来的几届奥运会上，中国男篮逐渐摸索出一套适合自己的打法，也逐渐提升了自己的实力，最终在2004年雅典奥运会上获得了历史性的第8名。
高峰期
2004年雅典奥运会后，中国男篮进入了高峰期。在2006年世界篮球锦标赛上，中国男篮首次进入八强，创造了历史。在接下来的几年里，中国男篮不断壮大自己的实力，在2008年北京奥运会上打出了一场精彩的比赛，虽然最终只获得了第9名的成绩，但是这场比赛让全国人民为之振奋。
低谷期
自2008年北京奥运会后，中国男篮进入了低谷期。在2012年伦敦奥运会上，中国男篮只获得了第12名的成绩，2016年里约奥运会上更是只获得了第15名。这一系列的低迷表现让中国男篮的实力受到了质疑，也让球迷们感到失望。
奥运男篮的未来
虽然中国男篮经历了低谷期，但是我们相信，未来的中国男篮一定会更加强大。以下是我们认为中国男篮未来需要做的几件事情：
提高基层篮球水平
篮球是一项需要长期积累的运动，只有在基层打好基础，才能培养出更多的优秀球员。因此，我们需要加强对基层篮球的培训和支持，提高基层篮球的水平。
加强对青少年球员的培养
青少年是未来的希望，我们需要加强对青少年球员的培养，让他们在年轻的时候就能够掌握篮球的基本技能和战术，为未来的中国男篮培养更多的优秀球员。
加强国际交流
篮球是一项全球性的运动，我们需要加强与其他国家和地区的篮球交流，学习他们的先进经验和技术，提高自己的实力。
加强教练队伍建设
教练是培养优秀球员的关键，我们需要加强教练队伍的建设，提高教练的专业水平和素质，让他们能够更好地指导球员。
结尾
奥运男篮是中国篮球的代表队之一，历经探索期、高峰期和低谷期，未来的中国男篮需要加强基层篮球水平、青少年球员的培养、国际交流和教练队伍建设，才能够培养出更多的优秀球员，为中国篮球的发展做出更大的贡献。
篮球的发展历程
最初的篮球比赛规则很简单，对于场地大小、参加人数多少、比赛时间长短都没有统一的规定。1892年奈史密斯制定了第一部13条的原始规则，目的是使篮球游戏在公平对等的条件下进行，同时不允许粗野动作的发生。1915年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则，并翻译成多种文字，向全世界发行。1904年美国青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行了表演，此后，篮球运动逐步在全世界开展起来。1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会（FIBA）。 1936年第11届奥运会上，男子篮球被列为正式比赛项目。随后，在1950年和1953年分别举行了第1届世界男篮和女篮锦标赛，16年第21届奥运会女子篮球被列为正式比赛项目。
篮球运动在100多年的发展历程中，规则在不断地更新，技战术也逐步得到提高。30年代以前的篮球运动处于传播和推广时期，技术和战术尚处于初级阶段。30年代以后，篮球运动登上了国际体育竞技舞台，世界性的比赛推动着篮球技术、战术的迅速发展，技术动作、战术组织和训练方法逐渐提高。1932年，刚诞生的国际篮联以美国大学使用的篮球规则为基础，制定了第一份世界统一的竞赛规则。此后，到1948年的10多年间，规则曾多次修改，促进了篮球攻防战术的变化运用，提高了攻防的速度。进入50年代，世界各强队普遍重视和发展高度，高大队员在高空争夺中占有明显的优势，但灵活性差，技术单调，篮下死打硬攻，因而战术呆板，使比赛速度受到影响。针对这种情况，1956年国际篮联对规则进行了修改，扩大了限制区，增加了30秒和干扰球规则。60年代是高度、技术和速度同步发展时期，世界各国开始重视进攻和防守的均衡发展，在发展高度的同时，加强了高大队员技术和灵活性的训练。70年代是高度、技术、速度相结合、相统一并持续发展的阶段，投篮技术中出现了空中换手投篮，各种单、双手扣篮。80年代以后篮球运动是在高水平上的全面攻守对抗，同时，技术全面、特长突出的明星队员在队内的作用举足轻重。
如今，篮球运动在全世界开展得极为广泛。奥运会篮球比赛、世界篮球锦标赛、NBA、等一系列重要赛事，吸引了数以亿计的观众。大家关注的不仅仅是比赛的胜负，更为重要的是欣赏运动员精彩的表演，并享受这项运动带来的快乐。近年来，我国的篮球运动也有了长足的进步，不仅成功举办了CBA、CUBA、大学生篮球、全国高中篮球联赛，而且国家队已经“冲出亚洲、走向世界”，在世界大赛中取得了可喜的成绩。其中，值得赞赏的是：姚明成为2002年NBA“状元秀”，目前效力于休斯敦火箭队。此外，诞生于美国街头的“三对三”篮球，在我国也受到社会各界群众尤其是青少年学生的喜爱，吸引了众多人员的参与。
