篮球队特色-篮球队具备的作风

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1.篮球的特点有哪些?

2.打篮球心理素质要求

3.篮球运动有哪些特点?

4.高中篮球队成员选拔有那些项目和具体要求、、、

篮球的特点有哪些?

篮球队特色-篮球队具备的作风

集体性特点

篮球运动的活动形式是以两队成员相互协同攻守对抗的形式进行的,竞赛过程,集整体的智慧和技能协同配合,反映和谐互助的团队精神和协作风格,才能获得最佳成效。

对抗性特点

分地面对抗和高空对抗。

(1)地面对抗:由于篮球运动攻守对抗竞争是在狭小的场地范围内快速、凶悍的近身进行的,获球与反获球的追击、抢夺与限制、反限制,其拼智、拼技、拼体、拼力,必须有聪颖的智慧,还需要特殊的体能,骠悍的作风和顽强的意志与必胜的精神。篮球运动竞争的过程,即是陶冶这种作风,精神的过程。

(2)高空对抗:篮筐悬空3.05米,通过进攻与防守向对方篮筐投篮或防止对方向我方篮筐投篮时其特殊的特点。因此,篮球运动要求运动员具有特殊的制球与制空能力。

时空性特点

篮球比赛在一定的时间内围绕空间的球和篮展开攻守对抗,因此在比赛过程中的时间观念、空间意识必须强烈、并以智慧运用各种形式、方法和手段去争取时间,搏夺空间优势,从而使比赛更具有时空性要求,这也是篮球运动独异的特点。

教育性特点

从社会学的角度说,篮球运动是一项由广泛群众基础和特殊社会影响的体育项目,篮球竞赛和各种篮球活动过程中充满教育因素。现代篮球运动与科学技术的进一步有机融合、加上自身整体的特殊活动形式产生的功效,已成为社会文明进步和人们喜闻乐见的人文景观,它引发种种有趣的竞技史事和人物故事,给人以观赏赞誉,增智教育,可以成为在不同人群中进行社会性人本教育的直观课程。

综合性特点

篮球运动分类属综合性体育运动,它包含着跑、跳、投等身体体能活动,从其本体运动的科学内容体系结构而言,呈现多元化趋势,涉及社会学、人文学、军事学、生物学、科技学、管理学,以及体育学、竞技学、教育学等等,从而有利于广大篮球活动者树有特殊的运动意识、气质、修养、品德、体能、技能和能力,达到健身强体的作用。

增智性特点

现代篮球运动竞技拼争日趋凶悍激烈的基础是智慧、技艺、体能和默契配合的组合,所以具有特殊的观赏性。如何扬长避短,克敌制胜,除需自身的身材条件,体能素质水平,技能能力,意志作风等保障外,更需人文修养,智慧,计谋和精湛的技艺作保障,用此调动对方。因此从事篮球活动需要技艺上精益求精,使自己达到“艺高人胆大,胆大艺更高”的境地。同时还需要在实践中刻苦磨练,博览群书,充实自己的智能结构,使自己更聪明起来。所以篮球运动活动过程将使从事者更加聪慧、健魄起来。无智与艺者的结合不成为篮球新星和将帅已是篮球界的共识。

职业性特点

自20世纪中期在美欧国家率先成立职业篮球俱乐部以后,现代篮球运动随着竞技水平的提高以及赛制和规则的完善、创新的在全球蓬勃发展,使运动员的智能、体能和技、战术水平不断和谐提高,对推动职业化进程起了新的催化作用,至20世纪80-90年代,篮球职业化如雨后春笋在美、欧、澳、亚建立起来,特别国际奥委会同意美国NBA职业队员参加国际大赛后,全球职业化篮球已成为一种时尚的产业化趋势,优秀球队和球星效应的社会商业化价值观发生了新的变化,反映着新世纪篮球运动发展的又一新特点。

商业性特点

篮球运动商业化的重要特征是篮球运动组织体制、竞赛赛制和训练管理机制的商业化气息的增浓,以及运动员自由人地位的确立和运动技能能力价值观的变更,俱乐部产权的明晰,独立社会法人代表的重新认识,这一系列的变革无疑一方面促进了世界篮球运动向更高的竞技水平发展,另一方面,有力的推动了职业化篮球向商业化、产业化方向发展。这已成为21世纪世界篮球竞技运动发展的总的趋势,其社会价值和经济价值必将呈现新的景象。

多变性特点

篮球比赛技术、战术,在运用时具有复杂性和多变性的特点:现代篮球比赛在时间和空间上的争夺越来越激烈,尤其是在错综复杂,变化多端的情况下进行比赛,要求运动员不仅要熟练掌握多样的技术动作,而且还需具备较高的应变能力。在战术上,进攻队千方百计运用各种战术配合创造投篮时机,防守队为了不让对方投篮,则用多种的联防、盯人等战术加强防守的攻击性。双方都力争拼抢篮板球,增加进攻的次数。

任何运动项目的比赛都有其特定的规则,因为它是根据各项运动竞技的发展规律而制定的。篮球比赛规则自从1892年初步制定了13条规则后,经常不断地进行补充和修改。这些比赛规则的制定,促进了篮球运动的发展和提高。

打篮球心理素质要求

自信往往体现在气势上,特别是球场。气势就是要求自己有拿下必胜的心。这样状态就会越好。状态越好,就会感觉自己技术越好。

众所周知,技战术之类的东西会在比赛中占着主流文化,但有时候心理素质则会决定着整场比赛的格局和结果,不好的心理素质势必会对自己的技术动作和状态有所影响,那么下面Dip就来谈谈心理素质在实战中的运用:

1 信念

从你踏上球场的那一刻起,就要对自己和球队抱有重组的信心,不管你的队伍是强势弱,你都不能消极怠工。就算是大落后对手的时候,也坚决不能放弃。要时刻相信自己,如果连自己都不相信的话,谁还能相信你呢?以2006年总决赛为例,在小牛队总2比0领先之后,热火队的猛男们众志成城在接下来的场次中屡屡获胜,运气的成分或许会有,但热火众将团结一致对比赛抱有重组的信心才是热火问鼎总冠军的重要保证,再回忆下2001年的总决赛,76人在第一场比赛取得胜利就证明自己完全有实力战胜对手,而之后的4连败球队打得缩手缩脚,信心也被消磨殆尽,湖人的强大自不必多说,而76人则是被自己所打败。从而可见,信心在球队和比赛中的重要性。

2 意志

做什么事情都得有顽强的意志力,打球当然不用说,当你的球队处于落后或者僵持的阶段时,谁的意志力更顽强,谁能更咬紧牙关,谁就会取得意想中的结局,篮球也是一场充满消炎的战争,随时要有打好硬仗的准备,“答案”在比赛中的意志力可以说是联盟中数一数二,不论过程和结局会是怎样,答案永远都有一颗不服输的心。

3 作风

打比赛就要有良好的比赛作风,比赛时要懂得尊重对手,尊重对手就等于尊重自己,在和对方的拼抢中不能过于野蛮,野蛮也要对球不对人,不能故意给对手造成人身伤害和语言上的侮辱,友谊第一嘛,当然强硬的作风也还应当具备的。看看人家战神刘玉栋的比赛作风,军队的纪律就是严谨啊。

4 拼搏

话说爱拼才会赢,篮球说白了玩的就是拼搏精神,就看你敢不敢“玩命”,能不恩那个敢打敢拼,不管对手是多么的强大,也不论自己有多少困难,既然站在球场上面,就要迎头而上,拿出永不言弃的劲头,冠军都是拼出来的,这样也会给队友和球队带来士气和动力,当然也要敢于做各种动作,就把这个暂时的球场当作自己施展才华的舞台。“大虫”就是拼搏的典范,话说投篮容易抢板难,他时而为了一个篮板球或者是一个快要出界的球奋不顾身地拼抢,大有视死如归的意思。

5 心态

这里所说的心态是积极的心态,没有人上场打球时想输的。但商场打球的人也不一定都会赢,一个人在比赛中如果不能拥有一个良好的心态,那无疑会对自己和球队产生不利,无论是领先还是落后,都要摆正心态,当球队大领先的时候,也千万不能麻痹大意,比赛没有结束就不能放松警惕。你知道,在球场上Nothing is impossible。“禅师”杰克逊是调节比赛中球员心态的佼佼者,乔丹的心态不能说没有禅师的帮助,但乔老爷子自身的心态就十分令人折服。反观梦7队在06年世锦赛和希腊的半决赛时,在最后时刻被击败,兵败日本。还有小牛被勇士淘汰的黑八系列赛都是最好的诠释。不得不说队员们的心态是失败的症结之一。成功和失败,仅系于一念之间,这一念即心态。

6最后希望大家可以快乐篮球,享受篮球,时刻贯彻“走自己的路,让别人打去吧”的精神。不管做什么事情都有个良好的心理素质是王道。

篮球运动有哪些特点?

1、对抗性:篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。

2、集体性:篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。

3、观赏性:篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守交错、对抗变换,从而使比赛双方斗智斗勇,球场形势变化富有戏剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。

4、趣味性:篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健身强体的目的,进而提高社会的文明氛围,充实人们业余文化生活 。

5、健身性:人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。

扩展资料:

技术规则

1、技术犯规:技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为。

2、两次运球:又称“非法运球”,球员第一次运球结束后不得再次运球,失去了对球的控制以后只可以投篮、传球、除非球被另一球员接触。

3、带球撞人:持球队员推动或移动到防守队员躯干上的身体接触,当接触的瞬间防守队员已经提前站位,则进攻队员构成带球撞人。

4、走步:又称“带球走违例”,是指当队员在场上持着一个活球,其一脚或双脚超出规则所述的限制向任一方向非法移动。

百度百科-篮球

高中篮球队成员选拔有那些项目和具体要求、、、

1、训练工作中突出练思想,练作风。并强调篮球基本功练习。

2、战术训练要从难、从严,从是实战出发,特别强调整体配合。

3、战术训练过程中,要进一步组织阵容,配合全队力量,要十二个队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。

4、每天的自练时间为一小时投篮练习。

5、“练”,“战”结合,每周训练四次,以练为主(练防守),打教学比赛两次。

6、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,作到扬长避短。