1.NBA他们的取名与当地的城市关系
2.团日活动总结范文5篇
3.423读书日主题活动方案
4.国际奥林匹克委员会的发展历程
5.USA 与US的区别？
NBA他们的取名与当地的城市关系
西部联盟：
1、菲尼克斯太阳（Phoenix Suns）：球队建于1968年，菲尼克斯是亚利桑那州的首府，位于美国西海岸的沙漠中，年降水量稀少，阳光充足，以“太阳”为队名最有代表意义。Sonic Underwater Nigation System 声纳水下导航系统
2、圣安东尼奥马刺（San Antonio Spurs）：NBA的创始球队之一，最早时球队大本营在达拉斯，队名为“达拉斯橡木队”，10年更名为“得克萨斯橡木队”，13年移师圣安东尼奥后改名为“马刺队”。“马刺”是骑马者钉在鞋后跟上的一种铁制的刺马针，以此为队名，可以反映出美国西部大开发的时代特征。Space Power Unit Reactor宇宙飞行电源装置用的反应堆
3、西雅图超音速（Seattle Supersonics）：球队诞生在西雅图，是世界上最大的飞机制造商波音公司的总部所在地。1967年球队建立的时候，波音公司正在开发制造超音速客机，而在波音公司帮助下创立的球队也选择了“超音速”这个名字。
4、达拉斯小牛（Dallas Mericks）：1980年3月，球队老板在征集来的大约四千六百个名称中，选中“小牛”为球队的队名。
5、萨克拉门托国王（Sacramento Kings）：该队更名之多是NBA其他球队望尘莫及的，刚成立时叫“罗切斯特队”，1957年更名为“辛辛那提队”，12年改称“堪萨斯城―奥哈马国王队”，直到1985年才定居萨克拉门托，更名为“萨克拉门托国王队”。
6、休斯敦火箭（Houston Rockets）：球队最早是在盛行军需产业的圣地亚哥，1961年迁美国国家航空天局（NASA）所在地休斯顿后，“火箭”这个名字更加名副其实了。National Aeronautics and Space Administration美国国家航空和宇宙航行局
7、孟菲斯灰熊（Memphis Grizzlies）：灰熊队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张的一部分，主场设在加拿大的温哥华市，并以加拿大西部非常有代表性的动物“大灰熊”给球队命名，象征着篮球的力量。2001年，灰熊队迁回美国田纳西州孟菲斯市，更名为孟菲斯灰熊队。
8、洛杉矶湖人（L.A. Lakers）：1948年加盟NBA时，湖人队还在明尼苏达阿波利斯，但是一次飞机失事，使湖人老板痛下决心，于1960年搬迁到了洛杉矶。队名也是征集来的名字，大意是在美国东北部五大湖工作或者居住的人。
9、明尼苏达森林狼（Minnesota Timberwolves）：1989年加盟NBA，以明尼苏达地区数量一种凶猛的野生动物“森林狼”命名。
10、丹佛掘金（Denver Nuggets）：原名“丹佛火箭队”，是ABA创始球队之一。14年加入NBA后改名为“金块队”，因为19世纪美国家对西部进行大开发时，曾在丹佛发现了金矿。
11、洛杉矶快船（L.A. Clippers）：10年成立于布法罗（buffalo水牛城），队名为“布法罗勇敢者队”。18年迁到圣地亚哥后，更名为“圣地亚哥快艇队”，1980年又迁到至洛杉矶。
12、波特兰开拓者（Portland Trail Blazers）：成立于10年，当时波特兰正好是西部大开发的中心地，因此用“开拓者”给球队命名也能反映出那个时代的特征。
13、犹他爵士（Utah Jazz）：创建于14年，当时主场在新奥尔良，队名为“新奥尔良爵士队”。1980年移师犹他州的盐湖城后，依然沿用“爵士队”这个名字。
14、金州勇士（Golden State Warriors）：1946年诞生与于费城，队名为“费城武士队”，是为表达对美国独立战争中牺牲的勇士的一种敬意。1962年移师旧金山后改为“金州勇士队”。
15、新奥尔良黄蜂（New Orleans Hornets）：1988年在夏洛特组建并进入NBA，球队的队标就是一只凶猛的班胡蜂，是从社会上征集来的作品，另外夏洛特市的市徽上也有蜂的图案。2002年黄蜂队由夏洛特市搬迁到了新奥尔良。
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东部联盟：
1、迈阿密热火（Miami Heat）：1988年组建，球队位于四季温暖宜人的佛罗里达的迈阿密，所以在众多队名后选名单中选中了“热”，既现示出了迈阿密的气候条件，又希望球队能有个红红火火、蒸蒸日上的未来。
2、底特律活塞（Detroit Pistons）：1948年加入NBA时大本营在福特怀恩，老板是从事活塞制造业的，“活塞”就成了球队的队名。1957年，球队迁到汽车城底特律后仍然沿用这个名字。
3、波士顿凯尔特人（Boston Celtics）：1946年，11个冰球大老板商量成立新的篮球联盟，于是BAA应运生，凯尔特人队是最初的11支球队之一。由于波士顿有许多爱尔兰移民，其中有不少移民是凯尔特人，所以球队初建时队名就叫“原始凯尔特人队”，后简化成“凯尔特人队”。
4、克里夫兰骑士（Cleveland Caliers）：10年入盟，克里夫兰在给新成立的职业篮球队起队名时，在当地投票表决，结果6000张选票中超过三分之一的票数都选了“骑士”。
5、华盛顿奇才（Washington Wizards）：1961年加入NBA，球队大本营还在巴尔的摩时队名为“队”，因为巴尔的摩的军需产业非常发达。球队迁往华盛顿后继续用“队”这个名字，因为叫“”有暴力倾向，直到19－1998赛季才改为“奇才队”，也有人称之为“巫师队”。
6、奥兰多魔术（Orlando Magic）：魔术队是NBA的新军之一，1989年才加入NBA。因为迪斯尼世界乐园是奥兰多的一大休闲场所而“ Come to the magic”（来玩魔术）又是奥兰多人最爱说的一句话，魔术队也因此而得名。
7、芝加哥公牛（Chicago Bulls）：1966年加盟NBA，因为飞人迈克尔―乔丹的原故，芝加哥公牛队绝对是在全球拥有最高知名度的NBA球队。芝加哥畜牧业非常发达，该城的职业橄榄球队和职业棒球队各有一支以动物名称命名的球队，所以“公牛”便成了芝加哥职业篮球队的队名。
8、费城76人（Philadelphia 76ers）：作为NBA中的一支老牌球队，在建队之初，当时的费城76人队既没有把主场设在费城，也没有取名为76人队，而是起了个非常富有爱国主义意味的名字――锡拉丘兹民族队（Syracuse Nations）。1937年组建的锡拉丘兹民族队随着NBL（国家篮球联盟）与ABB（美洲篮球协会）的合并，于1949年加入NBA，1963年迁到费城后改成“76人队”因为费城是1776年美国宣布独立的地方。
9、印第安纳步行者（Indiana Pacers）：也有叫印第安纳溜马队。16年加入NBA，步行者英文名字是“Pacers”，发音和“Pace car”非常相似，而“Pace car”是在“印第安纳500”（和F1齐名的世界著名赛车盛事之一）比赛中在前方开道的先导车，其风头不让名赛车。球队以“Pacers”命名，自然也是想借“印第安纳500”的人气一举成名。
10、新泽西网（New Jersey Nets）：网队于16年加入NBA ，“网”指的就是“篮网”，是篮球运动中不可缺的要素之一。网队之所以起这个名字，一方面是为了和篮球攀上点关系，另一方面是因为早在新泽西网球队成立之前，纽约已有棒球队METS和橄榄球队JETS，当时这两支球队都已羽翼丰满，网队起了这两个队的谐音NETS，其实也想沾一下它的光。
11、密尔沃基雄鹿（Milwaukee Bucks）：1968年加入NBA，和许多不知用什么动物名称给球队命名的球队一样，密尔沃基在给自己的球队命名时也曾举棋不定，最后在包括“臭鼬（Skunk）”、“海狸(Beer)”等一大堆动物名称中，选择了弹跳力好、而且是密尔沃基一带野生的“雄鹿”为球队的队名。
12、纽约尼克斯（New York Knicks）：加入NBA时间1946年，正确的说法是“灯笼裤队”，因为纽约有大量荷兰移民，荷兰人最喜欢穿宽松肥大的灯笼裤，而“尼克斯”只是“灯笼裤”一词的译音。
13、多伦多猛龙（Toronto Raptors）：猛龙队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张的一部分，主场设在加拿大的多伦多市，队名也是征集而来的，最后选中了凶猛、速度快、弹跳高的“龙”。
14、夏洛特山猫（Charlotte Bobcats）： “山猫”，北卡罗莱纳州山林中的野生动物，它机警、善于捕捉猎物，拥有猫科动物的所有习性。山猫队于2004年加入NBA。
15、亚特兰大老鹰（Atlanta Hawks）：最初命名为“三市黑鹰队”，是借用了酋长“黑鹰”的名字。1951年迁至密尔沃基后易名为“鹰队”。1955年迁至圣路易斯，1968年迁到亚特兰大至今仍一直使用“鹰队”这个名字。加入NBA时间1949年
团日活动总结范文5篇
团日活动有利于团结支部成员，加强支部和社会的联系，扩展大影响力。团日 活动 总结 怎么写呢？下面是我给大家带来的团日活动总结 范文 ，希望能帮助到大家!
团日活动总结范文1
一、活动主题
践行科学发展观，我为企业作贡献
二、参加人员
工程部综合团支全体人员、工程部其他支部人员、公司其他部室部分人员。
三、活动方案
工程部综合团支__年的“践行科学发展观我为企业作贡献”的主题团日系列活动，分为三个步骤进行，以全面实现“我为公司作贡献”的活动主题。
1、成立 篮球 兴趣小组，在北仑九峰小学体育馆定期开展篮球健身活动，组织开展与相关单位的篮球友谊赛，以提高公司员工的身体素质，培养员工的团队意识。
2、配合安卫部开展综合大楼的消防培训工作，提高公司员工对综合大楼突发火警的应急处理和消防设备的操作能力。
3、号召支部青年积极参加股份公司的“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列 文化 活动”。
四、活动经过和效果
(一)成立篮球兴趣小组，并组织相关活动
1.经过
20_年4月1日，工程部综合团支邀请公司团委书记蒋勇、工程部主任工程师邹根森、工程部副主任工程师刘文毓、公司工会主管顾丽群、诺尔公司人员、省二建人员以及我公司部分人员召开了港吉公司篮球健身兴趣小组的启动会。
从20_年4月2日开始，篮球健身兴趣小组坚持每周四(18：00—21：00)在北仑九峰小学体育馆开展篮球活动。
20_年5月20日，篮球健身兴趣小组与浙江省二建钢结构有限公司进行了一场篮球友谊赛。
2.参加人员：工程部人员、操作部人员、诺尔公司人员、省二建人员、远东公司人员。
3.效果
通过此项活动，提高了我公司员工的身体素质，培养了员工的团队意识，丰富了员工的业余文化生活。
(二)协助安卫部的消防培训
1.经过
20_年8月12日上午，综合团支成员协助安卫部在综合楼四楼会议室进行了综合大楼消防系统设备的使用介绍及操作培训;并于8月12日下午分别在综合楼2楼、3楼、7楼、9楼、11楼等使用七氟丙烷的场所进行操作培训。
2.参加人员：综合楼办公人员、消控中心值班人员、保安等。
3.效果
通过此项活动，提高了公司员工对综合大楼突发火警的应急处理能力，加强了消控室值班人员、保安等人员的应急处理能力和消防设备的应急操作能力。
(三)号召支部青年积极参加“建国_周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”
1.经过
20_年5月20日，组织支部人员于工程部三楼会议室召开积极参加“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”的动员会，号召全体支部人员发挥特长，积极参与、积极配合。
__年4月至8月，工程部综合团支部组织支部人员利用业余时间独立进行了诗歌创作、dv拍摄、家庭才艺创作等参赛节目。
2.参加人员：综合团支全体人员
3.效果
通过此项活动，充分展示了团支成员的文艺才华，增强了团支成员间的凝聚力，并无形中加强了团支成员的自信心和企业归属感。
参赛项目(略)
作品(略)
支部参赛人员(略)
成绩：(略)
五、总结
我团支部__年4月开展至今的“践行科学发展观、我为企业作贡献”的主题团日系列活动，虽然取得了一些成绩，但仍存在一定的问题，为此我支部将再接再厉，以取得更好的成绩。
团日活动总结范文2
一、团日活动简介
(1)主题：“庆华诞，爱环境，共建和谐绿城”
(2)形式：户外活动
(3)活动地点：
(4)参与者; 环境工程_班34位同学及班主任
(5)人员分工：
1.团支书：负责整个活动的策划。
2.宣传委员：负责活动的宣传工作
3.组织委员：活动地点的考察及协助团支书做好策划
4.班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性
5.生活委员：活动物资的准备，在活动中密切关注同学的状态
6.文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作
7.体育委员：负责活动中的安全工作
8.学习委员：活动结束后收集每位同学的活动日志，感想心得。
(6)活动时间简要安排：
11月07号7：30出发，8：30到达大夫山北门，15：00南门集合照合照，15：30返程，17：40分左右到达学校。
二.活动成效
1、预期目的：通过此次大夫山绿色团日活动，让每位同学都参与其中，使同学们更好地了解郊区环境，在领略大自然秀美风光的同时，增进彼此之间的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境，爱环境，爱国家，爱人类共有的家园——地球。激发团员青年爱国的热情，进一步增强民族自豪感，为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。
2、实际成效：
此次大夫山绿色团日活动，通过男女生搭配骑协力车，围席聚餐，探险断石岩，“一元五角”、“手牵手”游戏，增进了同学们之间的感情，增强了班集体的凝聚力。“环境风，垃圾回收”让同学们快乐劳动，更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。“爱国宣言”活动上，同学们踊跃发言，畅谈心中所想，勇敢说出心中的爱! 17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间，让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象，向人们展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。
3、活动最有特色的部分
#129;让每位同学讲出自己的青春爱国宣言，用勇敢表达爱的特殊方式，与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国，腾飞的巨龙!
#8218;收集游客留下的垃圾，响应本次活动主题——保环境。做为环境工程的学生有责任为美好环境出自己一份微薄之力。
#402;游戏“手牵手”，35人手牵手围在一起，真正地感到团结和谐的美好!回应主题：和谐!班级和谐，学校和谐，社会和谐，国家和谐乃至全世界的和谐。
三、活动感想
1、活动中好的方面：
#129;除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参加本次团日活动以外，其余34位同学都以积极的态度参加活动，出勤率达到.14%，且有可爱的邹老师陪伴左右!
#8218;班主任的有力支持，各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志，感想心得，很感动啊!真诚朴实的言语永远是最令人感动的，从中看到环工091在一点点地凝聚，这是我借此团日活动最想得到的!
#402; 活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。
2、活动的不足之处：
①先骑协力车的具体人员安排没安排好，导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。
② 中午聚餐时形式有些单调，导致部分同学找不到事做，显得有点“空闲”。
③前期实地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同学是第一次到大夫山，两次集合也花费了一定的'时间。
3、以后在组织活动上该做的调整：
事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取 经验 ，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面
活动前期工作(通过班级博客、QQ群、好友、同事等做活动宣传)做得比较好，有很明显的效果，但后期的摆摊宣传活动(11月17号)未达到原的效果。主观原因：准备工作仓促完成，宣传版内容不够丰富;事先没有很具体的人员分工，活动善后工作的效率不是很高。客观原因：近期寒冷的天气加上雨后的大风，给当天的宣传工作增添了很多困难，原先用于贴纸板的帐篷几次被风刮倒， 无奈之下只能将卡纸贴在墙上。
但总的来说，还是不错了，当天博客的点击次数就高了不少。毕竟是第一次办这种活动，经验不足又赶上大风天气，能有这样的效果还是值得肯定的!想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客长达三个小时之久，其精神是可嘉的!
5、对于班委我想说的：
宣传委员：宣传方面的专业技能还需好好学习哦!
组织委员：很认真、很负责。好同学一个!
班长，副班长：帮了很多忙!衷心感谢!
生活委员：活动物资准备齐全，不错!
文娱委员：版面靠你了!
体育委员：活动安全因为有你!
学习委员：收稿工作做得很好!谢谢!
感谢各位的协助!
6、个人心得：
环工_的第一次团日活动经历了层层波折：为了不在周末开展，找任课老师申请调课，却因为我没仔细跟老师讲明情况而掉错日期;后来申请成功，又突发紧急通知11月6号(也就是活动开展日期)中午要打乙肝预防针。应该说是“赶不上变化”吧!这样原本定于当天开展的活动就不得 不推迟到今天(11月7号)开展。
现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的，特别是看到同学们一张张真诚的笑脸!所有人手拉手围在一起时，我想要的有了!
说实话，活动未开展前，我一直是不安的，我很想让每个同学多活动感兴趣，但我发现要做到这样真的很难!我担心活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今天的活动做好准备，昨晚我又把几个宿舍窜了一遍，强调出 行细节(时间，地点，乘车路线，食物，饮水，安全，分组……)希望能让大家感觉到有一人很重视!
今天天气真的很好!阳光明媚， 军训 后就很少像今天这样沐浴在阳光下了!第一次起双人协力车，刚开始时真的很不习惯，两人不协调导致车子左摇右晃的，后来慢慢地有了默契，起步一致，安全平稳上路了!
男生说骑车刺激才好玩，提议 赛车 ，可怜的我，坐在后座毫无自主权，怕啊!一个劲地狂喊，形象全毁啊!不过，后来想想真的蛮好玩的!
中午的游戏，为了增强我们班的凝聚力，我原本只是准备了“手牵手”，后来突然想到“一元五毛”凑钱游戏，这个游戏可以培养到同学们之间的默契，就加上去一起玩了!大学生还玩“手牵手”游戏，也许是有点不成熟，但是要做到这样，我想会比小时候难吧!很开心环工091的同学们做到了!大家手牵手围在一起的时候，我看到同学们之间的隔膜在慢慢消融，团结友爱互助，我们环工091能做到更好!
一路上有太多太多值得珍藏的美好回忆。车子掉链，不顾脏俯下身子修车的身影 ，野餐时男生主动让位的举动，17辆协力车组成的国旗方阵，一路上红旗飘飘……
这次活动除了要感谢各位班委的协助，同学们的积极参与，更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师!从活动的策划到今日的开展，邹老师给予了莫大的帮助与支持。老师，谢谢你!感谢你如此用心地陪我们一天!
团日活动总结范文3
在系团总支主办的“青春使命”主题活动中，我班汉语言文学的全体同学积极参与。为了使大学生亲近大自然，陶冶情操，接触社会，开拓视野，让大家对以后的学习生活更有活力，明白身上肩负的使命，使其更有积极性，激发生活和学习的灵感，我班将开展主题为“展现青春风，勇担青春使命”的团日活动到松山湖的松湖烟雨去自行车。
一、活动意义：
为了使大学生亲近大自然，陶冶情操，接触社会，开拓视野，让大家对以后的学习生活更有活力，更有积极性，激发生活和学习的灵感，我班将开展主题为“青春使命”的团日活动。以班集体活动的形式来加强班级凝聚力，让大家更具有团队精神，时刻心系班级，养成互帮互助，互相理解谦让的好习惯。
二、活动流程;
第一、12：50之前同学们校外公寓门口集合。
第二、13：00团支书梁影茹和各组长负责点名进行点名并组织上车宣传，跟大家再详细地讲解活动流程和注意事项。
第三、14：00到达松山湖，进行团日活动。下车后全班组成一支较为自由的大队伍一同游玩，游览美丽的松湖烟雨，组织委员黄译漫适当为活动拍照。大家可以散步或者是坐下来聊天等。接着第二个项目就是骑自行车，在秋高气爽的背景下感受秋天浓浓的气息。团支书梁影茹和组织委员黄译漫组织大家一起去租借自行车，以小组为单位相互照应，但始终跟随大队。骑自行车活动结束后团支书梁影茹和组织委员黄译漫跟进人数和归还自行车情况。
第四、16：30集合返校，团支书梁影茹组织班上同学上车。在车上同学们可以畅谈感想，跟大家一起分享美好的一天。
三、活动总结：
这次的团日活动总的来说达到了预期的效果和活动的目的。同学们积极参与，相互帮助、配合，展现当代大学生的青春风。以下几点是对团日活动进行的总结：
一、从团日活动的整体来看，是符合“青春使命”这个主题活动的，并通过一些小游戏加强同学们对青春使命的了解和同学们之间的关系，而这不仅有利于同学们锻炼身体，而且也营造了“展现青春风，勇担青春使命”的氛围。
二、从团日活动的时间安排来看，是比较合理得当的，每个环节的开展都在预定的时间内进行，整个活动都显得尽然有序，使其进行得十分顺利。
三、从同学们在活动中的反应来看，同学们热情高涨，都能积极的参与其中，气氛十分的活跃。在活动的过程中同学们相互关爱、帮助，使其更有利于班级的团结并且同学们对这次的活动大体感到满意。
四、从活动的组织上来看，我班的人员有较合理的安排。以4人为一组，并安排了一名负责人，保障人数的到齐以及安全。班干部更是积极带头响应，分工明确，使整个活动顺利、有序的开展。
团日活动总结范文4
总体来说，我们这次以“美化西安，从我做起”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持，西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合西安创卫工作，倡导“绿色家园”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想，并引起了电视台的关注和社会的好评。
5、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突，因此不能全员参加。
团日活动总结范文5
20__年4月30日，我们班开展了以“做一个有感情的人”为主题的团日活动。本次团日活动的主题由来是以团省委廖书记在我校的学术讲座而联想到的。本次团日活动我们班主要从“如何做一个讲感情的人”出来，由此扩充到亲情、友情、爱情、师生情、国家请，从多个方面来阐述“感情”这个话题。
首先由两位女生进行演讲，将同学们渐渐带入我们今天的团日活动的气氛。接下来展示出我们今天的第一份情感——友情，通过给同学们讲述一个关于友情的小 故事 ，来让同学们明白友情的意义，然后全班合唱《朋友》，将团日活动气氛推向一个小高潮。
借接下来由另一个寝室带来关于师生情的节目，声情并茂的朗诵，让我们对老师多了一份感激之情，也让我们更好的理解这次团日活动主题。然后由我们男生寝室带来关于爱情的节目，为同学们讲述了一个真实而又感人的 爱情故事 —爱情天梯，通过对刘国江和徐朝清两位老人爱情故事的讲述，让同学们对爱情有了更深层次的理解。接下来通过对国家情的讲述，让同学们明白了国家二字的深层含义。而最后表达的亲情，更是让全班同学感动，表演的同学也为大家提出了一个小小的要求，就是记住四个日子“ 母亲节 、 父亲节 、母亲的生日、父亲的生日”，给了同学们很大的启发。
团省委廖书记在我校开展的学术讲座中，给我们当代大学生提出了以下几点要求：(要想做一个有感情的人)一要处理好讲感情和能担当的关系;二要处理好讲感情和重理性的关系;三就是要处理好讲感情和多读书的关系;四要处理好这个讲感情与勤实践的关系。我想通过此次团日活动的开展让我们同学更好的理解了“感情”二字的涵义，也让他们对“如何做一个讲感情的人”有了一定的想法，也能激励他们在以后的生活知道怎么做才叫“讲感情”，有时往往只是一个小小的问候，一个电话，一次温暖的关怀，就会让对方明白你对他们的感情。
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423读书日主题活动方案
423读书日主题活动方案（通用13篇）
为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家整理的423读书日主题活动方案（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
423读书日主题活动方案1
为进一步丰富xx社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，因此xx社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道xx社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。
一、活动主题：
“世界读书日”志愿服务活动
二、活动时间：
20xx年4月23日9：30——11:30
三、活动地点：
籍田街道xx社区会议室
四、活动对象：
籍田街道xx社区居民
五、活动目标：
围绕“推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。
六、活动内容：
1、组织文化志愿者在xx社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场；
2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣。
3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。
423读书日主题活动方案2为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。
一、活动主题
“悦读——最美书签”亲子读书活动
二、活动时间
报名时间：3月10日——4月10日
网络投票：4月11日——4月20日
悬挂仪式：4月23日
三、活动对象
年满4岁以上的小朋友和家长
四、活动内容
1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名，免费领取空白书签一张。
2、小朋友、家长可以自由发挥，将书签按照自己喜欢的样子进行改装。
3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最后署上小朋友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。
五、评选方法
图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票，得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。
423读书日主题活动方案3一、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：
月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流
四、活动主办方：
世纪星实验学校小学部
五、活动时间：
20xx—4—27（因读书日恰逢调）
六、活动地点：
小学部内操坪（二年级教室前）
七、学生集合：
付小波主任
各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳
八、学生调度、纪律维持：
班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）
九、台
带领学生齐诵教师安排：蔡慧
班级领诵教师：班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动：
低年级：
中年级：
高年级：
照相、电视台摄像：谢石涛
给家长发活动邀请短信：肖艳芳
十一、活动总负责人：
肖艳芳
十二、活动流程
1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧
2、肖艳芳主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、谭自云校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名
423读书日主题活动方案4为了营造良好的读书氛围，进一步丰富大学生的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告别网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培养自己的人际交往能力。同时提高同学们的文学素养、阅读热情、综合素质、促进大学生全面发展。使同学们逐渐养成好读书、读好书的习惯。因而策划并举办读书日活动。现将具体事宜安排如下:
一、活动内容：
1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。
——书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、荟萃
2、图书交换。
——4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记，留下****，带走换书凭证(书签)。
——4月22日：凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。
——组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回，可交由学生会代为捐赠或义卖。)
3、猜书名游戏。
——将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上，有兴趣的同学根据此信息猜测书名，答对者可得到精美礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限，送完为止。)
二、活动时间：
——20xx年4月21日至20xx年4月22日
三、活动地点：
——20xx年4月21日至20xx年4月22日综合餐厅门口
四、参加人员：
——全校学生
423读书日主题活动方案5一、指导思想
本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。
二、活动时间
三、活动过程
1.学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。五、六年级在前操常三、四年级在后操常一、二年级在侧院操常
2. 参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任
3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。
四、活动准备：
1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的`图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。
2.各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。
3.每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换（所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。
4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。
423读书日主题活动方案6一、活动宗旨
组织开展“全民阅读”活动室创建公共文化服务体系的需要，是保障人民群众的阅读权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动，为普及科学文化知识，提升公民素质，营造书香社会作出贡献。
二、活动主题 ：
崇尚科学，热爱阅读
三、活动时间:
20XX年4月16日—4月25日
四、活动内容
1、开展免费服务。在开展“全民阅读”活动期间，我镇文化站、各村(社区)农家书屋应推出多项吸引读者、方便读者的免费服务措施，改善阅读环境，不断提升文化活动室服务水平。
2、各村(社区)结合实际，开展以“4.23世界读书日”为契机，组织多样形式阅读现场活动。
五、有关要求
1、加强领导，精心组织。各村(社区)要充分认识“4.23世界读书日”活动的重要意义，高度重视，积极组织参加“4.23世界读书日”的各项活动，同时，要结合实际，在各村(社区)辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。
2、强化宣传，营造氛围。要积极做好“4.23世界读书日”活动的宣传工作，精心策划，营造浓厚的读书学习氛围，引领群众广泛关注和积极参与。
3、“4.23世界读书日”活动要贴近群众，贴近生活，使群众便于参与，乐于参与，并取得实际效果。
4、要求各村(社区)农家书屋，及时上报阅读活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等。
423读书日主题活动方案7为迎接学校思想政治工作评估暨“423世界读书日”，图书馆根据学校思想政治评估工作办公室任务的要求。开展“好书伴成长书香满校园”系列活动，拟订活动方案如下：
一、活动目的：
以思想政治评估暨“423世界读书日”为契机，在校园内开展“好书伴成长书香满校园”的活动，进一步激发全校师生读书的热情，使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命，读书可以涵养民族的精神，读书可以铸就国家的根基”。通过“世界读书日”的宣传，倡导全校师生阅读，为我校园营造一个良好的阅读氛围。
二、活动主题：
好书伴成长书香满校园
三、活动内容：
书评文章征集评选活动、组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”
四、活动时间：
4月22日—26日
五、活动地点：
商专校园
六、活动实施：
1、4月2日，下发通知(见附件一)。
2、4月6日至26日，出“世界读书日”宣传橱窗三块。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘请学校优秀老师，对征集文章进行评比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示书评优秀文章;大展板两块(见附件二)。
4、4月23日，在校园篮球场，组织1000人的“千人朗诵会”(横幅——为中华之崛起而读书)
423读书日主题活动方案8一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动时间：
10月19日上午
四、活动地点：
中心小学楼前广场
五、参加人员：
三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。
六、活动事项：
1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
423读书日主题活动方案9一、活动主旨
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我校"唱读讲传"活动期间。
为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
二、活动主题
“我读书，我快乐”
三、活动时间：
4月23日上午
四、活动形式
1.发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。
2.亲子阅读《我是90后》
3.我最喜欢的一句古文并解说
4.宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》
5.全校读书时间，师生共同静静阅读一小时
五、参赛和评选方式
（1）参加对象：学院电艺1011班学生。
（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月X日止。
六、评选阶段：
4月25日以前。
七、公示阶段：
4月30日。
（3）参赛方式和要求
1、在班干部XX报名；
2、选择抽签排队
3、班主任做公证人
4、参赛文要是读书的心得或是笔记；
5、参赛人要亲自脱稿演讲
评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。
八、奖金设置
一等奖：价值100元左右的名著
二等奖：价值50元左右的名著
三等奖：价值20元左右的名著
注：奖金由班费提供，请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。
423读书日主题活动方案10一、活动目的
以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读 快乐成长
三、活动内容
1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)
各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)
2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)
语言组制作宣传海报，形式语言组自定。
3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。
4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。
5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6.绘本教学走进课堂
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。
7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
四、活动摄影：
杨雅敏
五、活动信息报道：
周琰
423读书日主题活动方案11一、活动背景：
今年4月23日是第xx个世界读书日（又称世界图书和版权日）。为响应温总理多读书的号召，在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题：
知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近。
三、活动内容：
1、以多种方式介绍4.23世界读书日。
2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
（1）比赛时间：4月23日下午16：00.
（2）比赛地点：图书馆一楼书库。
3、校园读书之星排行榜。
4、图书漂流。
（1）时间：4月25日—26日。
（2）主题：漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任。
（3）地点：图书馆四楼学生自修室。
四、活动标语。
1、迎接4·23让我们一起读书吧！
2、阅读改变命运，知识造就人才。
3、交流读书体验，享受读书快乐！
4、了解读书新方法、掌握读秀新门径。
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。（雨果）
7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。（赫尔岑）
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。（高尔基）
423读书日主题活动方案12一、活动主题：
品读经典 ，传承文明
二、活动时间：
20xx年4月23日至5月31日
三、主办单位：
图书馆
四、活动对象：
全校师生
五、选题范围：
以诵读中华文化经典为主，也可以选择世界文学经典。
六、活动内容：
1、“世界读书日”主题宣传；以展板、展架、易拉宝、电子屏等方式宣传“世界读书日”，旨在本校读者中推广阅读。
2、读书节主题活动启动暨读书协会成立；读书协会是一个由大学生组成，以推动书香校园建设、丰富校园文化生活、激发读者阅读热情为基本职能的社团组织。
3、“那些年我们品读的经典”精品图书推介活动；每个时代都有一批影响深远的经典作品，通过精品图书推介活动引导读者重温经典，多读精品。
4、“享读经典”诵读大赛；通过诵读经典、美文、唐宋诗词，在学校营造浓厚的阅读氛围，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
5、古韵流芳——中华传统文化大赛；网传古韵情深，知晓千年古韵。为促进传统文化与现代网络相结合，特举办以“传统文化”为主题的中华传统文化知识大赛与“传统文化之我见”征文大赛，由中国知网主办，图书馆协办。
6、数字宣传与培训。
（1）数字图书馆走进二级学院：为进一步加强图书馆与各二级学院老师及学科团队的沟通和联系，让专业教师全面知晓数字图书馆的和服务，提高图书馆信息服务的主动性和针对性，图书馆在世界读书日期间走进二级学院，搭建桥梁，主动服务。
（2）利用各种宣传资料、宣传媒介对图书馆馆藏数字进行宣传，邀请专业培训师来校做专题讲座和培训。同时，在广大读者中开展各类相关活动。
423读书日主题活动方案13一、活动主题
一张纸献爱心
二、活动主旨
“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。
三、活动目的
促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园
四、组织形式
1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。
2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。
3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学
五、活动时间安排
1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。
2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。
3、中午12：00回收仪式结束。
4、下午14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。
5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。
六、注意事项
1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的校园影响。
2、落实回收小组的工作是否到位。
3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。
七、活动倡议书
“一张纸献爱心”活动倡议书
国际奥林匹克委员会的发展历程
奥运会最早始于古希腊的奥林匹亚由古代希腊人民为祭神和崇拜英雄而举行的一些竞赛活动逐渐发展形成的。举行的地点就在古希腊雅典城西南方向360公里外的奥林匹亚村举行，因此而得名。
第一届古代奥运会于公元前776年举行，共举行过293次。后来罗马帝国的入侵古希腊后，由于罗马皇帝狄奥多西信奉基督教，禁止一切关于异教的活动，因此运动会在公元393年被罗马皇帝狄奥多西废除。
1889年，法国的顾拜旦男爵提出恢复奥林匹克运动的建议。第一届近代奥运会于1896年在希腊举行。以后每四年举行一次。即使其间因故不能举行，届数仍然依次照算（第6、12、13届未举行。第6届由于第一次世界大战的爆发未能举行，第12，13届则因为第二次世界大战的爆发未能举行）。直至2012年 ，已经举行过30次奥运会，最近的一次是在英国的伦敦举行的奥运会。
夏季奥运会设有28个体育运动项目：田径、划船（又称“赛艇”）、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、游泳（含跳水、水球、花样游泳）、现代五项、垒球、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船和排球。
冬季奥运会设有7个运动大项（13个运动分项）：冬季两项、雪车、溜冰石（又称“冰壶”）、冰球、雪橇、滑冰（含速度滑冰、短道速滑、花样滑冰）和滑雪（含越野滑雪、跳台滑雪、北欧混合、自由滑雪、雪板滑雪）。
截至2004年3月，国际奥委会全体委员会议已举行了115次。
第115届国际奥委会全会于2003年7月在布拉格召开，对2010年第21届冬季奥运会举办城市进行了表决。经过两轮投票+温哥华最后以56票胜出成为2010年第21届冬季奥运会举办城市。
国际奥委会执委会会议基本上第年召开四次。1999年10月在雅典召开的国际奥委会执委会决定：每四年在奥运会的发祥地举办一届世界青年节；2004年5月在洛桑召开的国际奥委会执委会确定巴黎、纽约、莫斯科、伦敦和马德里为2012年第30届奥运会举办候选城市。
从1946年起，国际奥委会执委会分别与冬、夏季国际单项体育联合会之间不定期举行联席会议，至今，共举行了69次这样的会议。从1952年起，国际奥委会执委会与国家奥委会之间也不定期举行联席会议，至今，共举行了33次会议。
奥林匹克代表大会原则上每八年举行一次。出席代表大会的除国际奥委会委员和名誉委员外，还有各国际单项体联、国家奥委会和其他获得国际奥委会承认的体育组织的代表，被邀请的运动员和知名人士。至今，奥林匹克代表大会已举行过12次。第12届奥林匹克代表大会于1994年8月29日至9月3日在巴黎召开，它也是现代奥林匹克运动恢复100周年的庆祝活动的一部分。参加本届大会的代表共有3427人，其中：国际奥委会委员和名誉委员101人；来自 48个国际单项体联的代表132人；来自191个国家或地区奥委会的代表407人；运动员代表67人；记者代表738人。在大会上发言的共达439人次。
除举办奥运会和召开有关会议外，国际奥委会还支持和赞助各国群体活动的开展，如各国奥委会在每年6月23日举行奥林匹克日长跑活动。
国际奥委会主张体育与文化和教育相结合，支持各国奥委会参加每年在希腊奥林匹亚开设的国际奥林匹克学会研讨会，支持各国举办体育集邮展览、体育题材的美术和文化展览或体育纪念品收藏展览等活动。
国际奥委会还与世界上联合国组织、各国和其他民间体育组织密切合作，召开与体育有关的专题研讨会，以推动奥林匹克运动在全吐界的发展，促进体育运动更好地为人类健康、和平和友谊服务。这类会议有：世界体育科学代表大会、世界体育和环境代表大会、世界体育领域反对种族隔离代表大会、世界反代表大会，等等。在国际奥委会的倡议之下，2001年第56届联合国代表大会通过了一项由世界上170多个国家提出的题为“通过体育和奥林匹克理想来建立一个和平和更加美好的世界”的决议，呼吁在2002年盐湖城冬季奥运会期间实现“奥林匹克休战”。
1999年2月，国际奥委会在洛桑召开了世界反大会。大会通过了《洛桑宣言》，决定成立一个世界性的、独立的反组织。国际奥委会承诺向该机构提供2500万美元的资金。2001年， “世界反组织”（WorldAnti―dopingAgency，简称为 WADA）正式成立，总部设在加拿大蒙特利尔。
国际奥委会还积极参与各种人道主义的援助。1996年，国际奥委会与联合国粮农组织（FAO）签署了合作协议，双方愿取积极具体措施为全球农村地区的人口谋取。国际奥委会与奔驰汽车公司就在6个非洲国家体育发展签订了一项耗资600万马克的“非洲奥林匹克”。19年和1998年间，国际奥委会曾通过中国奥委会的协助，两次向朝鲜民主主义人民共和国体育界提供了食品援助。另外，国际奥委会还向巴塞罗那市签署合同，帮助重建萨拉热窝的扎特拉体育设施。
近20年来，国际奥委会极力将奥运会和奥林匹克运动中的其它活动推向市场。从年洛杉矶奥运会起，奥运会的主办者的经费收支一直保持着赢余，并能为各国参赛者提供适当的资助。19年3月5日，国际奥委会同美国广播公司（NBC）签署了价值23亿美元电视转播权合同。根据协议，国际奥委会授予NBC在美国境内转播2004年奥运会、2006年冬奥会和2008年奥运会的权利，5月，国际奥委会和悉尼奥运会组委会共同与欧洲广播公司（EBU）签署了价值3．5亿美元的合同。另外，国际奥委会还制定了一项“奥林匹克”（TDP），利用五环标志和各国奥委会的会徽和名称进行市场销售。这一的实施，使得各国奥委会、尤其是发展中国家奥委会均能从中受益。
USA 与US的区别？
通常情况下，USA与US意思是完全互通的。但在相对正式和严肃的场合，这2个词的有着一定程度习惯上的区别，具体如下。
?一、US
US，是United
States的缩写，直接翻译为“合众国”。
世界上有两个合众国：美利坚合众国和墨西哥合众国，但是一般情况下，“合众国”这个词特指美利坚合众国，在文章中要写作the
United States或者the US/the
U.S.，注意要加the表示特指。严格意义上，United States（US）才是对美国最符合传统最为正式的称呼。包括联合国在内的所有国际机构的美国代表席位，均使用这个称呼。
在正式的官方场合，国家机构需要提到美利坚合众国时，一般均使用United
States，缩写为US。
要注意的是，一般情况下写US会写为U.S.，它可以表示2个意思：1、United
States；2、of the United
States；
举些例子：
U.S.
president = president?of the United
States
美国院?U.S. Department of state= United States
Department of state
还有国防军事力量的各个组成部分也一律使用U.S.，诸如：
美国陆军?U.S. Army= United
States Army, USA
美国海军?U.S. Ny= United
States Ny, USN
美国空军?U.S. Air Force=
UnitedStates Air Force, USAF
美国海军陆战队?U.S. Marine Corps= United States Marine
Crops, USMC
美国海岸警卫队?U.S. Coast Guard= United States Coast
Guard, USCG
当然一些特殊机构会有特殊的缩写，比如：
美国邮政署United States Postal
Service，一般直接缩写成USPS，这是个直属的、企业性质的独立邮政服务机构，类似中国邮政。
此外美国顶级域名为.us，类似中国的.cn。
?二、USA
USA才是最标准的美利坚合众国（United States of America）全称的缩写，但有意思的是，它的应用度远没有US广泛。
USA使用最多的地方就是在体育赛事上。包括国际奥委会在内的几乎所有国际体育赛事管理机构有严格规定，国家简写必须使用ISO标准。就是我们经常能看到的，在电视上显示参赛选手国家的国旗下方相对应的国际三位拉丁字母代码。比如：
美国（USA）
中国（CHN）
俄国（RUS）
这些三位码是国际标准化组织（ISO）严格制定的，任何国家和组织都不得随意更改。比如，前苏联英文缩写为USSR(Union
of Soviet SocialistRepublics)，但是在各种国际体育赛事中的简写，一律为URS。
所以，无论是美国国家足球队、篮球队等团体项目的运动员还是个人项目的运动员，其运动服上印有的字样全部都是“USA”。美国的观众无论在现场还是电视机前观看体育赛事时，激动了，要为祖国加油，会齐声高喊“U~S~A~”，类似“中国加油”。
另外有些时候USA特指美国陆军的缩写，前面有提到过，不过为了避免混淆，很少有人这么用。另外作为国际通用代码，在电信、邮政等领域也使用USA。
